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在格塞尔发展量表中,测量婴儿行为发展水平使用的指标为
A.教育商数
B.情绪商数
C.智力商数
D.发展商数
B.情绪商数
C.智力商数
D.发展商数
参考答案
参考解析
解析:格赛尔的格赛尔发展顺序量表将婴儿的行为系统的建立看作是一个有次序的过程,反映了神经系统的不断成长和功能的分化,因而可以把每个成熟阶段的行为模式作为智能诊断的依据。用两个分数的比率制定的量表就是发展商数,发展商数主要包括比率智商、教育商数、成就商数。
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考题
盖泽尔是以()的特点编制发育量表。A、适用于2—5岁的婴幼儿B、由家长反映情况,无需婴儿参与C、使用的测量项目比较广泛,能测量出婴儿未来几年的发展情况D、使用的测量项目比较实际,基本反映了婴儿的重要行为表现
考题
盖泽尔发育量表的特点是().A、使用的测量项目比较广泛,能测量出未来几年的发展情况B、只需婴儿参加,无需家长陪同C、适用于1~6岁的婴幼儿D、使用的测量项目比较实际,基本反映了婴儿的重要行为表现
考题
单选题盖泽尔是以()的特点编制发育量表。A
适用于2—5岁的婴幼儿B
由家长反映情况,无需婴儿参与C
使用的测量项目比较广泛,能测量出婴儿未来几年的发展情况D
使用的测量项目比较实际,基本反映了婴儿的重要行为表现
考题
单选题盖泽尔发育量表的特点是().A
使用的测量项目比较广泛,能测量出未来几年的发展情况B
只需婴儿参加,无需家长陪同C
适用于1~6岁的婴幼儿D
使用的测量项目比较实际,基本反映了婴儿的重要行为表现
考题
单选题对格塞尔发展理论的争议,常常集中在()A
格塞尔发展量表的准确性B
格塞尔发展量表的年龄常模C
格塞尔成熟机制的可靠性D
格塞尔的育儿观
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