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要使信息从短时记忆进入长时记忆必须经过（　　）

A.编码
B.检索
C.复述
D.提取

参考答案

参考解析
解析：短时记忆的信息可以持续二三十秒钟，由于短时记忆的容量有限，一般只能储存七个左右的信息组块，新信息的进入就会挤走原有的信息，因此，要想使某种信息得到保持就需要采用复述策略。
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考题 短时记忆一般包括两个成分，一是__________，即输入的信息没有经过进一步加工；二是__________，指从长时记忆贮存中提取的正在使用的知识信息。
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考题 根据记忆材料保持时间的长短，可以把记忆先后分A、感觉记忆、短时记忆、长时记忆B、短时记忆、长时记忆、感觉记忆C、长时记忆、感觉记忆、短时记忆D、感觉记忆、长时记忆、短时记忆E、短时记忆、感觉记忆、长时记忆
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考题 理解过程就是信息从感觉登记到短时记忆、再到长时记忆的单向的信息流程。
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考题 由短时记忆进入长时记忆系统需要经过的过程为A．注意B．想象C．思考D．观察E．复述
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考题 ()是信息经过多次重复之后长久保持在头脑中的记忆。A.感觉记忆B.短时记忆C.长时记忆D.瞬时记忆
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考题 任何信息都必须经过瞬时记忆和短时记忆才可能进入长时记忆。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 下列属于短时记忆与长时记忆的区别是:()。 A.短时记忆无需意识参与B.长时记忆中的信息容易受干扰C.短时记忆不采用意义编码D.长时记忆中的信息不易消退
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考题 短时记忆中的信息转入长时记忆必须经过（ ）。 A.重新学习 B.复习 C.复述 D.注意
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考题 要使信息从短时记忆进入长时记忆必须经过（　　） A.编码 B.检索 C.复述 D.提取
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考题 根据Shiffrin和Atkinson的记忆信息三级加工模型，信息从短时记忆转入长时记忆是通过（）而实现的。
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考题 短时记忆与长时记忆的区别是：（）A短时记忆无需意识参与B长时记忆中的信息不易受干扰C短时记忆不采用意义编码D长时记忆中的信息不易消退
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考题 由短时记忆进入长时记忆系统需要经过的过程是（　）A、注意B、想象C、思考D、观察E、复述
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考题 根据信息加工与记忆阶段分类，有（）A、瞬时记忆短时记忆长时记忆B、短时记忆逻辑记忆情绪记忆C、形象记忆逻辑记忆情绪记忆运动记忆D、短时记忆长时记忆形象记忆逻辑记忆
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考题 信息从长时记忆进入短时记忆可以通过复述来实现。（）
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考题 根据记忆过程中信息的编码方式和储存时间的长短，可以把记忆先后分为三个阶段（）。A、瞬时记忆、短时记忆、长时记忆；B、短时记忆、长时记忆、瞬时记忆；C、长时记忆、瞬时记忆、短时记忆；D、瞬时记忆、长时记忆、短时记忆
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考题 短时记忆中的信息进入长时记忆的主要条件是（）A、注意B、复述C、输入D、储存
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考题 短时记忆的信息经过复述即转入（）。A、感觉记忆B、意义记忆C、长时记忆D、机械记忆
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考题 短时记忆是信息加工系统的核心。在感觉记忆中经过编码的信息，进入短时记忆后经过进一步的加工，再从这里进入可以长久保存的长时记忆。（）
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考题 信息从感觉记忆进入短时记忆的关键是（）和（）。
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考题 短时记忆中的信息通过（）可输送到长时记忆系统，而长时记忆中的信息必须（）到短时记忆系统，才能重新被意识，并与当前的刺激相结合才能发挥作用。
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考题 多选题短时记忆与长时记忆的区别是：（）A短时记忆无需意识参与B长时记忆中的信息不易受干扰C短时记忆不采用意义编码D长时记忆中的信息不易消退
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考题 单选题（）是信息经过多次重复之后长久保持在头脑中的记忆。A 感觉记忆B 短时记忆C 长时记忆D 瞬时记忆
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考题 单选题短时记忆中的信息进入长时记忆的主要条件是（）A 注意B 复述C 输入D 储存
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考题 判断题信息从长时记忆进入短时记忆可以通过复述来实现。（）A 对B 错
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考题 多选题(2014安徽毫州)短时记忆和长时记忆的区别是()。A短时记忆无需意识参与B长时记忆中的信息不易受干扰C短时记忆不采用意义编码D长时记忆中信息不易消退
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考题 单选题短时记忆的信息经过复述即转入（）。A 感觉记忆B 意义记忆C 长时记忆D 机械记忆
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考题 单选题下列关于长时记忆的描述错误的是A 信息要进入长时记忆，首先要进入短时记忆B 短时记忆进入长时记忆的关键是复述加工过程C 长时记忆的容量是没有限制的D 长时记忆是多次形成的，经常会受到干扰
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考题 单选题由短时记忆进入长时记忆系统需要经过的过程是（　）A 注意B 想象C 思考D 观察E 复述
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