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在概念学习中,引发认知冲突及其解决的过程实质是为了实现
A.概念转变
B.概念形成
C.概念同化
D.概念整合
B.概念形成
C.概念同化
D.概念整合
参考答案
参考解析
解析:
更多 “在概念学习中,引发认知冲突及其解决的过程实质是为了实现 A.概念转变 B.概念形成 C.概念同化 D.概念整合 ” 相关考题
考题
在运用社会认知冲突训练法时,教师应注意()方面.
A、创设能诱发学期儿童社会认知冲突的客观情境;B、不急于向儿童揭示正确的社会规范和要求;C、引导儿童在社会认知冲突中主动寻求正确的答案D、在儿童经历社会冲突和解决冲突的过程之后,再给与正确的意见。
考题
关于社会组织运行和管理的说法,错误的是()。A:组织运行的过程实际上是组织实现自己目标的过程B:在组织运行过程中,组织冲突不可避免C:组织管理是围绕组织目标、解决组织冲突的过程D:组织管理包括决策、实施、监督等多个环节
考题
建设性冲突的特点体现在以下哪些方面()A、冲突双方的根本目的是为了实现共同的目标和解决现有问题B、冲突双方的直接目的是为了了解彼此观点,寻找解决问题的办法C、冲突双方以争论作为解决问题的途径D、冲突的结果是就组织间问题的改进形成卓越的共识
考题
多选题建设性冲突的特点体现在以下哪些方面()A冲突双方的根本目的是为了实现共同的目标和解决现有问题B冲突双方的直接目的是为了了解彼此观点,寻找解决问题的办法C冲突双方以争论作为解决问题的途径D冲突的结果是就组织间问题的改进形成卓越的共识
考题
多选题激励是一个()的动力过程。A刺激需要B引发行为C满足需要D实现目标E解决冲突
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