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在培养学生的体育学习能力过程中,从“学会体育”到“会学体育”关键是在培养学生的哪些特性( )
A.能动性、独立性、创造性
B.目的性、集体性、参与性
C.参与性、集体性、实践性
D.开放性、集体性、实践性
A.能动性、独立性、创造性
B.目的性、集体性、参与性
C.参与性、集体性、实践性
D.开放性、集体性、实践性
参考答案
参考解析
解析:体育与健康课程的学习从“学会体育”到“会学体育”,主要是强调充分发挥学生的自主性,强调学生对体育学习策略的学习与掌握,体现学生的主体作用。
更多 “在培养学生的体育学习能力过程中,从“学会体育”到“会学体育”关键是在培养学生的哪些特性( ) A.能动性、独立性、创造性 B.目的性、集体性、参与性 C.参与性、集体性、实践性 D.开放性、集体性、实践性” 相关考题
考题
只有教师能将学生的自觉积极性激发出来,学生真正投入到体育学习中,体育教学才能取得良好的效果,这就要求()。
A.明确目的,激发动机B.建立良好而融洽的师生关系C.积极培养学生自学自练自控能力D.锻炼学生的思维能力
考题
学校体育如何促进学生全面发展()A、结合学校的工作的特点寓思想品德教育于其中B、培养群体意识,借助体育活动培养学生的法纪、团结、勇敢、奋斗等品质C、培养良好个人作风,法律道德D、通过参与体育运动,学会鉴赏美术,表现美好
考题
只有教师能将学生的自觉积极性激发出来,学生真正投入到体育学习中,体育教学才能取得良好的效果,这就要求()。A、明确目的,激发动机B、建立良好而融洽的师生关系C、积极培养学生自学自练自控能力D、锻炼学生的思维能力
考题
为了达到学校体育的目的,学校体育要完成下列哪些基本任务()A、.增强学生体质,促进学生身心健康B、促使学生掌握体育基本知识、技术和机能C、进行思想品德教育,促进学生全面发展D、培养学生审美和创造美的能力E、发展大学生的体育才能,培养高水平运动员
考题
在培养学生的体育学习能力过程中,从“学会体育”到“会学体育”关键在于培养学生的哪些特性?()A、能动性、独立性、创造性B、目的性、集体性、参与性C、参与性、集体性、实践性D、开放性、独立性、实践性
考题
多选题我国学校体育教学的目标是()A使学生掌握体育的基本知识、技术、技能;B增强学生体质;C在体育教学中培养学生良好的思想品质;D培养对体育的兴趣,养成锻炼身体的习惯,培养锻炼身体的能力;E发展学生个性,锻炼意志;F培养学生文明行为,陶冶学生美的情操。
考题
多选题为了达到学校体育的目的,学校体育要完成下列哪些基本任务()A.增强学生体质,促进学生身心健康B促使学生掌握体育基本知识、技术和机能C进行思想品德教育,促进学生全面发展D培养学生审美和创造美的能力E发展大学生的体育才能,培养高水平运动员
考题
单选题学校体育如何促进学生全面发展()A
结合学校的工作的特点寓思想品德教育于其中B
培养群体意识,借助体育活动培养学生的法纪、团结、勇敢、奋斗等品质C
培养良好个人作风,法律道德D
通过参与体育运动,学会鉴赏美术,表现美好
考题
单选题在培养学生的体育学习能力过程中,从“学会体育”到“会学体育”关键在于培养学生的哪些特性?()A
能动性、独立性、创造性B
目的性、集体性、参与性C
参与性、集体性、实践性D
开放性、独立性、实践性
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