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(请给出正确答案)
下列选项中,不属于体育与健康课程总目标的是( )。
A.掌握体育与健康的基本知识、技能和方法
B.表现出合作精神和交往能力
C.提高文化课学习水平
D.形成体育锻炼的意识与习惯
B.表现出合作精神和交往能力
C.提高文化课学习水平
D.形成体育锻炼的意识与习惯
参考答案
参考解析
解析:本题考查的是体育与健康课程总目标的知识点。
A、B、D项,体育与健康课程总目标:通过本课程的学习,学生将掌握体育与健康的基本知识、技能和方法,增强体能;培养学生的体育实践能力和创新精神,学会学习和锻炼;体验运动的乐趣和成功感,形成体育锻炼的意识与习惯;具有良好的心理品质,表现出合作精神和交往能力;形成健康的生活方式和乐观开朗的人生态度。综上,排除A、B、D项。
故正确答案为C。
A、B、D项,体育与健康课程总目标:通过本课程的学习,学生将掌握体育与健康的基本知识、技能和方法,增强体能;培养学生的体育实践能力和创新精神,学会学习和锻炼;体验运动的乐趣和成功感,形成体育锻炼的意识与习惯;具有良好的心理品质,表现出合作精神和交往能力;形成健康的生活方式和乐观开朗的人生态度。综上,排除A、B、D项。
故正确答案为C。
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考题
下列选项中不属于《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》课程主要目标的是( )
A.提高交往与合作能力
B.培养运动兴趣和养成运动习惯
C.增强体能,掌握体育与健康知识和技能
D.提高文化课学习水平
考题
体育与健康课程目标体系中,三个目标的层次递进关系为()。A、课程目标—领域目标—水平目标B、水平目标—课程目标—领域目标C、领域目标—课程目标—水平目标D、课程目标—水平目标—领域目标
考题
单选题《体育与健康课程标准解读》中,对体育与健康课程的性质做了进一步的说明:“与其他文化课不同,体育与健康课程主要是一种()A
运动性课程B
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技巧性课程D
室外课程
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