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下列选项中，适合学生书法技能的学习教学方法是（ ）。
A．讲授
B．讨论
C．观摩
D．演示
B．讨论
C．观摩
D．演示
参考答案
参考解析
解析：教学方法是完成教学目的所采用的教学手段、师生相互作用的活动方法。关于书法课程的活动学习建议中指出应该运用观摩、分析和临摹等方法，了解传统的笔法、章法、刻法等进行实践。所以选项C观摩是较为适合书法技能的学习。
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考题
研究不同的教学方法与学业成绩的关系，采用不同的教学方法后，学生的学业成绩发生了变化，这当中，就是该项研究中的自变量是——也就是研究者要操纵的变量是哪一个?A、教学方法B、学业成绩C、学生的学习态度D、学生的学习动机
考题
关于教学方法，叙述正确的有A、教学方法是教师借助以完成教学任务的手段B、教师利用教学方法引导学生掌握知识C、教师利用教学方法帮助学生形成技能D、教师利用教学方法发展学生的认知能力E、教师利用教学方法帮助学生形成技巧
考题
学生动作技能的形成需要有一定的外部条件，下列选项中，属于动作技能形成的外部条件的是【】
A: 有良好的人格特征
B: 有科学的指导和示范
C: 有学习动作技能的动机
D: 有较丰富的知识经验
考题
下列选项中，针对《藏书票创作》一课，适合的教学方法是（ ）。
A.了解版画的制作方法和艺术特点
B.通过欣赏范例、技法示范，让学生尝试进行创作
C.用过欣赏范例，让学生感受形式美感
D.用电脑设计作品，打印完成
考题
下列评价方式，符合《普通高中生物课程标准(实验)》评价建议的是()。A.重视学习过程中的评价，建立学生学习记录卡
B.在不同的教学方法中采用相同的评价策略
C.检测学生知识性目标的达成，只能运用纸笔测验
D.根据学生的实验结果，评价学生的实验操作技能
考题
多选题案例教学方法的优点是（）。A案例教学生动直观，能够激发学生的学习兴趣，提高学习的主动性B有助于学生将理论知识转变为实践技能C能够培养团队合作意识D能够培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力
考题
多选题现代高校教学方法改革中呈现出以下一些趋势（）。A在教学方法的功能定位上，由教给知识向教会学习转变B在教学方法的指导思想上，推行启发式，废止注入式C在培养目标上，由掌握固定知识向掌握学习技能转变D在教学方法的结构上，由讲授为主向指导学生独立学习与研究为主
考题
单选题在研究教学方法与学习成绩的关系中，下列哪个因素为外变量？（）A
教学方法B
学习成绩C
开始新教学法的时间D
学生的智商
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