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基本归因错误:是指人们经常把他人的行为归因于人格或态度等内在特质上,而忽视他们所处情境的重要性。
根据上述定义,下列属于基本归因错误的是( )。
A.小张考试没有及格,老师认为他平时没有努力批评了他,其实这段时间小张的妈妈生病住院了,小张陪母亲,休息不够
B.小李考试没有及格,他认为自己太笨了,不是读书的材料
C.小王第一次到北京去玩,经常迷路,他说自己到了北京怎么就成了路盲
D.小石参加公务员考试没有通过,他认为不是自己准备不足,而是题目出得太刁钻了


参考答案

参考解析
解析:解题的关键在于“忽视了情境”。A项中忽视了小张的妈妈生病住院了,小张每天去陪母亲而导致休息不够这一“情境”。所以选择A选项。
更多 “基本归因错误:是指人们经常把他人的行为归因于人格或态度等内在特质上,而忽视他们所处情境的重要性。 根据上述定义,下列属于基本归因错误的是( )。 A.小张考试没有及格,老师认为他平时没有努力批评了他,其实这段时间小张的妈妈生病住院了,小张陪母亲,休息不够 B.小李考试没有及格,他认为自己太笨了,不是读书的材料 C.小王第一次到北京去玩,经常迷路,他说自己到了北京怎么就成了路盲 D.小石参加公务员考试没有通过,他认为不是自己准备不足,而是题目出得太刁钻了” 相关考题
考题 当人们对他人行为进行归因时,往往过低估计情境作用而高估个人内在品质的作用。() 此题为判断题(对,错)。

考题 行动者——观察者效应是指人们倾向于把自己的失败归因与稳定的人格因素,把他人的成功归因与外部环境,而将自己的成功归因于外部因素,把自己的失败归因于自己的个人品质。() 此题为判断题(对,错)。

考题 基本归因错误是指人们经常把他人的行为归因于人格或态度等内在特质上,而忽视他们所处情境的重要性。根据上述定义,下列属于基本归因错误的是( )。 A.小张考试没有及格,老师认为他平时没有努力批评了他,其实这段时间小张的妈妈生病住院了,小张每天去陪母亲,休息不够 B.小李考试没有及格,他认为自己太笨了,不是读书的料 C.小王第一次到北京玩,经常迷路,他说自己到了北京就成了路盲 D.小石参加公务员考试没有通过,他认为不是自己准备不足,而是题目出得太刁钻了

考题 ()是指人们推论他人的行为或态度之原因的过程。 A.图式B.分析C.归因D.分类

考题 当人们解释他人行为时,会较少考虑情境作用,而高估个人品质的作用,这被称为()。 A.观察者效应B.自我服务的偏差C.基本归因错误D.我们—他们效应

考题 基本归因错误,是指人们经常把他人的行为归因于人格或态度等内在特质上,而忽视他们所处情境的重要性。下列属于基本归因错误的是( )。A.小张考试没有考好,他觉得自己真是太笨了B.小张考试没有考好,他认为不是自己没有学好,而是老师出的题太偏了C.小李小街丢了钱包,回来后很后悔自己的粗心大意,而他的同学小张安慰他说只是那个地方太乱了,本来小偷就很多D.小李考试没有考好,小张认为一定是小李平时不努力,而实际上小李最近家里出了点事,对他的情绪有些影响

考题 基本归因错误,是指人们经常把他人的行为归因于人格或态度等内在特质上.而忽视他们所处情境的重要性。下列属于基本归因错误的是( )。A.小张考试没有考好.他觉得自己真是太笨了B.小张考试没有考好.他认为不是自己没仃学好,而是老师出的题太偏rC.小李在街上丢了钱包.他很后悔自己的粗心大意,而他的同学小张安慰他说只是那个地方太乱了,本来小偷就很多D.小李考试没有考好.小张认为一定是小李平时不努力,而实际上小李最近家里出了点事.对他的情绪有些影响

考题 行为者往往把自己的行为归因于()A内在原因B偶然因素C外在的或情景的因素D个性特征

考题 把事件归因于行动者的能力或人格是属于()。

考题 人们倾向于将自己的失败归因于()。A、能力B、努力C、情境D、态度

考题 我们常常把自己的行为归因于()的因素,而把他人的行为归因于()的原因。

考题 人们倾向于把自己的成就归因于内部因素,如能力、努力等,而把自己的失败归因于外部因素,这种现象是()。A、基本归因错误B、他利偏向C、自利偏向D、非动机性偏差

考题 归因理论在解释行为时,如果把行为看作是由外部力量驱使的叫做外在归因或()A、内在归因B、历史归因C、个人归因D、情境归因

考题 在他人失败时,我们往往容易忽略情境因素的影响,而高估内在或个人因素的影响。这是指()A、自我提升偏见B、自我保护偏见C、基本归因误差D、自利性偏差

考题 观察者往往把他人的行为归因于()A、内在原因B、偶然因素C、外在的或情景的因素D、个性特征

考题 行动者与观察者在归因时的区别是()A、把自己的行为归因于内在或情景的因素,而把他人的行为归因于内在原因B、把自己的行为归因于内在或情景的因素,而把他人的行为归因于外在原因C、把自己的行为归因于外在因素,而把他人的行为归因于内在原因D、把自己的行为归因于内在因素,而把他人的行为归因于外在原因

考题 对人的行为进行归因时,高估内在倾向作用而忽视情境因素作用的一般倾向称之为()A、基本归因偏差B、行为者与观察者的归因偏差C、利己主义归因偏D、特殊归因偏差

考题 当情境的作用很明显时,我们倾向于把人的行为归因于内在原因。

考题 单选题归因理论在解释行为时,如果把行为看作是由外部力量驱使的叫做外在归因或()A 内在归因B 历史归因C 个人归因D 情境归因

考题 单选题人们倾向于把自己的成就归因于内部因素,如能力、努力等,而把自己的失败归因于外部因素,这种现象是()。A 基本归因错误B 他利偏向C 自利偏向D 非动机性偏差

考题 单选题人们倾向于将自己的失败归因于()。A 能力B 努力C 情境D 态度

考题 填空题把事件归因于行动者的能力或人格是属于()。

考题 单选题基本归因错误,是指人们常常把他人的行为归因于人格或态度等内在特质上,而忽略他们所处情境的重要性。根据上述定义,下列属于基本归因错误的是:()A 小林求职面试屡遭失败,他觉得自己太笨了B 小杜高考失利,小唐认为一定是小杜平时不努力,而实际上是小杜的父母这一年感情失和,对他的情绪有些影响C 小马考试没有考好,他认为不是自己没有学好,而是老师出的题太偏了D 小李在买东西时自行车被偷,回来后对自己的粗心大意感到很后悔,父母安慰他说其实是那个地方太乱了,小偷本来就多

考题 单选题行动者与观察者在归因时的区别是()。A 把自己的行为归因于内在或情景的因素,而把他人的行为归因于内在原因B 把自己的行为归因于内在或情景的因素,而把他人的行为归因于外在原因C 把自己的行为归因于外在因素,而把他人的行为归因于内在原因D 把自己的行为归因于内在因素,而把他人的行为归因于外在原因

考题 单选题对人的行为进行归因时,高估内在倾向作用而忽视情境因素作用的一般倾向称之为()A 基本归因偏差B 行为者与观察者的归因偏差C 利己主义归因偏D 特殊归因偏差

考题 单选题观察者往往把他人的行为归因于()A 内在原因B 偶然因素C 外在的或情景的因素D 个性特征

考题 判断题当情境的作用很明显时,我们倾向于把人的行为归因于内在原因。A 对B 错

考题 填空题我们常常把自己的行为归因于()的因素,而把他人的行为归因于()的原因。