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A.动力定型
B.镶嵌式活动
C.优势法则
D.始动调节
E.保护性抑制

每学期刚开始，老师总会安排一些容易的课程，作业也很少，这正符合大脑皮层的

参考答案

参考解析
解析：
更多 “A.动力定型 B.镶嵌式活动 C.优势法则 D.始动调节 E.保护性抑制每学期刚开始，老师总会安排一些容易的课程，作业也很少，这正符合大脑皮层的” 相关考题
考题 书写动力定型是如何形成的？
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考题 动力定型的特点是: A、年龄越小，动力定型越不容易建立B、对弱型和惰性型儿童形成的习惯要经常改变C、动力定型形成以后学习效率高D、属于一种生理性保护机能E、以上均对
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考题 影响问题解决的主要因素包括（ ）。A．迁移B．原型启发C．定势D．动力定型
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考题 影响问题解决的主要因素包括( )。多选A. 迁移 B. 原型启发 C. 定势 D. 动力定型
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考题 近期效果评价侧重于A.行为 B.习惯 C.生活方式 D.态度 E.动力定型
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考题 学习时动力定型形成的三个时相的特征为（）。A、兴奋集中；兴奋扩散；定型B、兴奋扩散；兴奋集中；定型C、兴奋集中；定型；兴奋扩散D、兴奋扩散；定型；兴奋集中E、定型；兴奋集中；兴奋集中
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考题 对刺激的定型系统所形成的反应定型系统叫（）。A、动力系统B、反应系统C、动力定型D、反应定型
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考题 动力定型 
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考题 运动动力定型
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考题 行为动力定型
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考题 动力定型的形的三个阶段。
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考题 下列关于动力定型的描述正确的是（）。A、巴甫洛夫认为，动力定型是人的习惯的心理基础B、大脑皮层对刺激的定型系统所形成的反应定型系统C、刺激形成了固定的顺序，反应也跟着形成了固定的顺序D、动力定型的破坏会引起人的消极情绪
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考题 什么是动力定型？它是怎样形成的？
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考题 开始建立动力定型时比较困难，动力定型建成之后是（）改变的。A、容易B、可以C、不可以
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考题 运动动力定型越巩固，学新技术就越不容易。
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考题 掌握运动技能就是建立运动动力定型的过程。
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考题 单选题动力定型的特点是（）。A 年龄越小，动力定型越不容易建立B 对弱型和惰性型儿童形成的习惯要经常改变C 动力定型形成以后学习效率高D 属于一种生理性保护机能E 以上均对
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考题 名词解释题动力定型
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考题 问答题动力定型的形的三个阶段。
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考题 问答题书写动力定型是如何形成的？
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考题 单选题开始建立动力定型时比较困难，动力定型建成之后是（）改变的。A 容易B 可以C 不可以
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考题 单选题对刺激的定型系统所形成的反应定型系统叫（）。A 动力系统B 反应系统C 动力定型D 反应定型
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考题 多选题下列关于动力定型的描述正确的是（）。A巴甫洛夫认为，动力定型是人的习惯的心理基础B大脑皮层对刺激的定型系统所形成的反应定型系统C刺激形成了固定的顺序，反应也跟着形成了固定的顺序D动力定型的破坏会引起人的消极情绪
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考题 单选题学习时动力定型形成的三个时相的特征为（）。A 兴奋集中；兴奋扩散；定型B 兴奋扩散；兴奋集中；定型C 兴奋集中；定型；兴奋扩散D 兴奋扩散；定型；兴奋集中E 定型；兴奋集中；兴奋集中
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