网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
对言语的理解包括( )
A.语音知觉 B.词汇理解
C.句子理解 D.文本理解
E.语义理解


参考答案

参考解析
解析:本题考查言语理解的三个层次。
更多 “对言语的理解包括( ) A.语音知觉 B.词汇理解 C.句子理解 D.文本理解 E.语义理解” 相关考题
考题 言语是个人使用语言的过程,包括理解别人运用的语言和自己运用语言的过程。() 此题为判断题(对,错)。

考题 听话能力结构包括() A、言语的感知与记忆B、言语的理解与组织C、言语的反应与品评D、言语的创造

考题 Broca失语症的特点是 ( )A、言语不流畅、理解好、复述差B、言语流畅、理解差、复述好C、言语不流畅、理解差、复述好D、言语流畅、理解好、复述差E、言语含糊

考题 言语过程通常包括这样几个过程:() a.言语的理解过程b.言语的感知过程c.言语的想象过程d.言语的分析过程e.言语的表达过程

考题 关于言语理解过程的相互作用模型认为言语理解只存在自上而下的加工。() 此题为判断题(对,错)。

考题 心理能力包括()A、算术B、言语理解C、知觉速度D、归纳推理

考题 学习文学作品对儿童理解和想象方面培养的目标包括()。A、理解作品的主要内容B、运用恰当的言语表现自己对作品的理解C、画出文学作品D、仿编诗歌E、续编故事结尾

考题 对言语的理解包括( ) A.语音知觉 B.词汇理解 C.句子理解 D.文本理解 E.语义理解

考题 促进设身处地理解的技术包括(  )。多选A 、 同情 B 、 言语交流 C 、 沉默 D 、 非言语交流

考题 对言语的理解可以分为(  ) A.语音知觉 B.词汇理解 C.句子理解 D.话语理解

考题 语境不仅对言语的表达具有()功能,而且对言语的理解具有()功能。

考题 言语的理解包括对话和()。

考题 Brocd失语的特点()。A、言语不流利,理解好,复述差B、言语流利,理解好,复述差C、言语不流利,理解差,复述好D、言语流利,理解差,复述好E、言语含糊

考题 心理咨询师在会谈中出现提问过多的错误,基本原因不包括()。A、对求助者的心理问题缺乏基本理解B、对求助者涉及的内容缺乏基本理解C、咨询师没有掌握言语交流的技巧D、咨询师青睐于使用言语来进行交流

考题 语境不仅对言语的表达具有(),而且对言语的理解具有()。

考题 言语理解的基本任务:对所感知的言语信号进行()而揭示其思想内容。

考题 行政职业能力测验包括五大部分内容:()A、言语理解与表达人物关系判断推理常识判断和资料分析B、言语理解与表达数量关系判断推理常识判断和资料分析C、言语理解与表达数量关系错误推理常识判断和资料分析D、言语理解与表达数量关系判断推理科学常识和资料分析

考题 预设对言语表达和理解有什么影响?

考题 Wernicke失语症的特点()A、言语不流畅、理解能力好、复述差B、言语流畅、理解能力差、复述好C、言语不流畅、理解能力差、复述好D、言语流畅、理解能力差、复述差E、言语含糊

考题 问答题你对言语表情有何理解?同时举例说明对言语表情的捕捉和运用?

考题 填空题言语理解的基本任务:对所感知的言语信号进行()而揭示其思想内容。

考题 填空题语境不仅对言语的表达具有(),而且对言语的理解具有()。

考题 单选题Broca失语症的特点是()A 言语不流畅、理解好、复述差B 言语流畅、理解差、复述好C 言语不流畅、理解差、复述好D 言语流畅、理解好、复述差E 言语含糊

考题 填空题言语的理解包括对话和()。

考题 单选题Broca失语症的特点()A 言语不流畅、理解能力好、复述差B 言语流畅、理解能力差、复述好C 言语不流畅、理解能力差、复述好D 言语流畅、理解能力差、复述差E 言语含糊

考题 单选题心理咨询师在会谈中出现提问过多的错误,基本原因不包括()。A 对求助者的心理问题缺乏基本理解B 对求助者涉及的内容缺乏基本理解C 咨询师没有掌握言语交流的技巧D 咨询师青睐于使用言语来进行交流

考题 单选题Brocd失语的特点()。A 言语不流利,理解好,复述差B 言语流利,理解好,复述差C 言语不流利,理解差,复述好D 言语流利,理解差,复述好E 言语含糊

考题 填空题语境不仅对言语的表达具有()功能,而且对言语的理解具有()功能。