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关于FRC品德测评法的表述,正确的有(  )。

A.需要借助计算机分析技术
B.报告的方式可以是个别谈话
C.属于考核性品德测评方法
D.报告的方式可以是班组座谈
E.可以做出定性与定量评定

参考答案

参考解析
解析:P118
FRC品德测评法:其基本思路是借助计算机分析技术,从个体品德结构要素中确定一些基本要素,再从基本要素中选择一些表征行为或者事实,然后要求被测评者就自己是否具备这些表征行为与事实予以报告。报告的方式既可以是个别的谈话,也可以是集体的问卷。经过光电信息处理,作出定性与定量的评价
知识点:品德测评法
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考题 对被测评者的回答或反应不作任何限制的品德测评法是( )。A.心理技术B.FRC技术C.投射技术D.问卷技术

考题 是对员工的事实报告采用计算机辅助分析的考核性品德测评方法。A.FRD品德测评法B.FRR品德测评法C.FCR品德测评法D.FRC品德测评法

考题 测评目的具有隐蔽的品德测评法是( )。A.访谈技术B.FRC法C.投射技术D.问卷法

考题 关于FRC品德测评法的说法,正确的有()A:需借助计算机分析技术 B:报告方式可以是个别谈话 C:可以作出定性与定量评定 D:报告的方式可以是班组座谈 E:属于考核性品德测评方法

考题 对被测评者的回答或反应不作任何限制的品德测评技术是()A:心理技术 B:FRC技术 C:投射技术 D:问卷技术

考题 品德测评法包括()A:问卷法 B:抽样法 C:投射技术 D:访谈法 E:FRC测评法

考题 下列选项中,属于品德测评的方法是()A:SWOT分析法 B:FRC品德测评法 C:问卷法 D:竞争五要素分析法 E:投射技术

考题 事实报告计算机辅助分析的考核性品德测评方法是( )。A.问卷法 B.投射技术 C.FRC品德测评法 D.德尔菲法

考题 ( )是事实报告采用计算机辅助分析的考核性品德测评方法。A.FRD品德测评法 B.FRR品德测评法 C.FCR品德测评法 D.FRC品德测评法

考题 事实报告计算机辅助分析的考核性品德测评方法是()。A:问卷法 B:投射技术 C:FRC品德测评法 D:德尔菲法

考题 对被测评者的回答或反应不做任何限制的品德测评技术是(  )。A.心理技术 B.FRC技术 C.投射技术 D.问卷技术

考题 测评目的具有隐蔽性的品德测评法是(  )。A.访谈技术 B.FRC法 C.投射技术 D.问卷法

考题 测评目的具有隐蔽的品德测评法是()。A:访谈技术 B:FRC法 C:投射技术 D:问卷法

考题 品德测评法包括(  )。A.问卷法 B.抽样法 C.投射技术 D.访谈法 E.FRC测评法

考题 (2016年11月)关于FRC品德测评法的表述,正确的有(  )。 A.需要借助计算机分析技术 B.报告的方式可以是个别谈话 C.属于考核性品德测评方法 D.报告的方式可以是班组座谈 E.可以做出定性与定量评定

考题 员工的品德可以用()方法进行测评。A:思想道德笔试 B:时事政治测验 C:FRC法 D:个性问卷法 E:投射技术

考题 品德测评主要包括()A.问卷法 B.抽样法 C.投射技术 D.访谈法 E.FRC测评法

考题 ()是事实报告采用计算机辅助分析的考核性品德测评方法。A:FRD品德测评法 B:FRR品德测评法 C:FCR品德测评法 D:FRC品德测评法

考题 所谓OSL品德测评法,是一种以()为目的的行为测评法。A、品德素质培养B、品德素质鉴定C、品德素质开发D、品德素质塑造

考题 在下列品德测评方法中,特别注意“蝴蝶效应”的方法是()A、问卷法B、OSL品德测评法C、投射技术法D、FRC品德测评法

考题 关于FRC品德测评法的说法,正确的有()(2014年5月)A、需借助计算机分析技术B、报告方式可以是个别谈话C、可以做出定性和定量评定D、报告的方式可以是班组座谈E、属于考核性品德测评方法

考题 测评目的具有隐蔽性的品德测评法是()。A、访谈技术B、FRC法C、投射技术D、问卷法

考题 它是事实报告计算机辅助分析的考核性品德测评方法他是()。A、主观量表测评法B、OSL品德测评法C、问卷测验法D、FRC品德测评法

考题 单选题在下列品德测评方法中,特别注意“蝴蝶效应”的方法是()A 问卷法B OSL品德测评法C 投射技术法D FRC品德测评法

考题 单选题它是事实报告计算机辅助分析的考核性品德测评方法他是()。A 主观量表测评法B OSL品德测评法C 问卷测验法D FRC品德测评法

考题 多选题关于FRC品德测评法的说法,正确的有()(2014年5月)A需借助计算机分析技术B报告方式可以是个别谈话C可以做出定性和定量评定D报告的方式可以是班组座谈E属于考核性品德测评方法

考题 单选题所谓OSL品德测评法,是一种以()为目的的行为测评法。A 品德素质培养B 品德素质鉴定C 品德素质开发D 品德素质塑造