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学习评估的缺点是()。
A.评估所带来的压力也可能使报名不踊跃
B.所采用的测试方法的可靠度和可信度有多大，对工作行为转变来说并非是最好的参考指标
C.测试方法的难度是否合适，对工作行为转变来说并非是最好的参考指标
D.因为要占用大家的时间，导致不配合
E.测试方法是否灵活或难度合适
B.所采用的测试方法的可靠度和可信度有多大，对工作行为转变来说并非是最好的参考指标
C.测试方法的难度是否合适，对工作行为转变来说并非是最好的参考指标
D.因为要占用大家的时间，导致不配合
E.测试方法是否灵活或难度合适
参考答案
参考解析
解析：
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考题
评估是了解培训过程和培训效果的重要手段。关于评估的概念及内容, 说法不正确的是( )。
A. 评估学习内容是评估的重要方面之一B. 评估就是衡量学习对业务、团队和学员的价值C. 评估就是审查D. 评估要解决的问题是:学习对哪些方面会产生作用
考题
培训与开发效果评估中应用最广的是层次评估模型，把评估内容分为反应、学习、行为、结果、投资收益等五个方面评估.其中最基本、最常用的评估方式是().A:反应评估
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C:工作行为评估
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考题
评估是了解培训过程和培训效果的重要手段。关于评估的概念及内容，说法不正确的是（）。A、评估就是审查B、评估就是衡量学习对业务、团队和学员的价值C、评估学习内容是评估的重要方面之一D、评估要解决的问题是：学习对哪些方面会产生作用
考题
关于评估学习效果，说法不正确的是（）。A、对学习的效果进行评估是审查过程的一部分B、评估学习效果不需要评估学习对学员的工作造成的影响C、评估学习效果要对学员的学习内容进行评估D、评估学习效果要对学员的学习结果进行评估
考题
多选题下列关于培训与开发效果学习评估的说法，正确的有()。A学习评估是最基本、最常用的评估方式B受训人员在参加培训与开发结束后，知识、技能或态度是否有了提高和改变，是学习评估的主要内容C学习包含知识、技能、态度三大类，需要采用不同的评估方法D学习评估是评估受训人员"学到了什么"E通常采用访谈、问卷调查等方法
考题
单选题关于评估学习效果，说法不正确的是（）。A
对学习的效果进行评估是审查过程的一部分B
评估学习效果不需要评估学习对学员的工作造成的影响C
评估学习效果要对学员的学习内容进行评估D
评估学习效果要对学员的学习结果进行评估
考题
单选题“岗位等级完全靠评估委员们或主管人员的主观判断”是工作评估方法（）A
排列法的缺点B
分类法的缺点C
因素比较法的缺点D
计点法的缺点
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