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我国儿童和青少年的道德评价能力发展，一般经过的过程有（）。
A.从评价他人到评价自己 B.从结果到动机
C.从片面到全面 D.从自律到他律 E.从他律到自律

参考答案

参考解析
解析：根据皮亚杰和科尔伯格道德发展阶段论，儿童和青少年的道德评价能力发展一般要经历从他人到自己、从结果到动机，从片面到全面、从他律到自律的发展阶段。
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