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完形一顿悟说认为，学习的实质是（ ）
A.形成刺激—反应的联结 B.形成认知地图
C.形成新的完形 D.主动形成认知结构

参考答案

参考解析
解析：格式塔学派认为，从学习的结果来看，学习并不是形成刺激—反应的联结，而是形成了新的完形，因此学习的实质就是形成了新的完形。学习的过程就是顿悟的过程。
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考题 完形一顿悟说
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