考题
教育目的明确规定了教育“为谁培养人”。这体现了教育目的的哪项功能（ ）A.调控功能
B.评价功能
C.导向功能
D.激励功能
考题
课堂测验，期中、期末考试三种评价方式体现了教育评价的（ ）。A.反馈功能
B.激励功能
C.惩罚功能
D.评定等级功能
考题
德国教育家第斯多惠说：“教育的艺术不在于传授知识，而在于唤醒，激发，鼓励。”这句话体现了教学评价的哪一项功能（ ）。A.导向功能
B.反馈功能
C.激励功能
D.诊断功能
考题
教学评价能调动师生的积极性和创造性，提高学生的学习兴趣，这体现了教学评价的()功能。A.诊断鉴定功能
B.导向规范功能
C.激励促进功能
D.反馈功能
考题
李老师利用观察、问卷、测验等手段，了解掌握教学的进度，发现学生的薄弱环节和学习难点体现了教学评价的（ ）。A.导向功能
B.反馈功能
C.激励功能
D.诊断功能
考题
教师用奖励小红花的方式激励幼儿，体现了评价的（ ）
A、导向功能 B、激励功能
C、诊断功能 D、交际功能
考题
教师用奖励小红花的方式激励幼儿，体现了评价的A.导向功能
B.激励功能
C.诊断功能
D.交际功能
考题
将教育评价的结果作为决定升留级、分班编组、选择教程乃至指导职业定向的依据。这体现了教育评价的()。A.调节功能
B.激励功能
C.诊断功能
D.管理功能
考题
教育评价的功能有：导向功能、激励功能、诊断功能和（）A促进功能B反馈功能C鉴定功能D沟通功能
考题
学前教育评价的功能主要有（）A、鉴定功能B、导向功能C、激励功能D、反馈功能
考题
促进学生发展的课堂评价，有以下功能（）。A、反馈调节功能B、展示激励功能C、记录成长功能D、以上三项
考题
为调动师生的积极性和创造性，提高学生的学习兴趣而进行评价，这体现了教学评价的什么功能？（）A、诊断鉴定功能B、导向规范功能C、激励促进功能D、反馈功能
考题
新生入学后，学校经常组织摸底考试，这种测试主要体现了教育评价的（）A、诊断功能B、筛选学生功能C、评定学生等级功能D、激励功能
考题
高等教育评价的功能包括（）。A、鉴定——选拔功能B、导向——激励功能C、诊断——改进功能D、反馈——调节功能
考题
教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格，实际上是规定了教育活动的最大方向，这体现了教育目的的（）A、调控功能B、导向功能C、评价功能D、激励功能
考题
教育测验与评价具有以下功能（ ）。A、激励B、诊断C、评定D、选拔E、维持
考题
教育目的是整个教育工作的核心，是教育活动的出发点和归宿，体现了教育目的的（）A、导向功能B、激励功能C、选择功能D、评价功能
考题
教育目的明确规定了教育“为谁培养人”。这体现了教育目的的哪项功能（）A、调控功能B、评价功能C、导向功能D、激励功能
考题
受教育者因为有了目标，可以树立信心，坚强地排除各种困难，争取实现目标，这体现了教育目的的（）功能。A、激励功能B、调控功能C、评价功能D、定向功能
考题
单选题教育评价的功能有：导向功能、激励功能、诊断功能和（）A
促进功能B
反馈功能C
鉴定功能D
沟通功能
考题
单选题为调动师生的积极性和创造性，提高学生的学习兴趣而进行评价，这体现了教学评价的什么功能？（）A
诊断鉴定功能B
导向规范功能C
激励促进功能D
反馈功能
考题
单选题课堂测验、期中考试、期末考试三种评价方式体现了教育评价的（）。A
反馈功能B
激励功能C
惩罚功能D
评定等级功能
考题
多选题教育测验与评价具有以下功能（ ）。A激励B诊断C评定D选拔E维持
考题
单选题教育目的是整个教育工作的核心，是教育活动的出发点和归宿，体现了教育目的的（）A
导向功能B
激励功能C
选择功能D
评价功能
考题
单选题教育目的明确规定了教育“为谁培养人”。这体现了教育目的的哪项功能（）A
调控功能B
评价功能C
导向功能D
激励功能
考题
单选题课堂测验、期中、期末考试三种评价方式体现了教育评价的（）。A
反馈功能B
激励功能C
惩罚功能D
评定等级功能
考题
单选题促进学生发展的课堂评价，有以下（）功能。A
反馈调节功能B
展示激励功能C
记录成长功能D
以上三项