考题
教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格，实际上就是规定了教育活动的最大方向，这体现了教育目的的【 】A.基础功能B．评价功能C．导向功能D．社会性功能
考题
教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格，实际上就是规定了教育活动的最大方向,这体现了教育目的的____功能。
考题
受教育者因为有了目标,可以树立信心,坚强地排除各种困难,争取实现目标,这体现了教育目的的激励功能。()
此题为判断题(对，错)。
考题
教育目的提供教育活动发展的方向和预定的发展结果，它体现了教育目的的()。A、导向功能B、调控功能C、评价功能D、整合功能
考题
“为谁培养人”和“培养什么样的人”体现的是（ ）A.教育内容B.教育方法C.教育手段D.教育目的
考题
教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格，实际上是规定了教育活动的最大方向。这体现了教育目的的( )A.调控功能
B.导向功能
C.评价功能
D.激励功能
考题
教育目的是衡量教育实施效果的根本依据和标准，这体现了教育目的的（ ）作用。
A.导向 B.评价 C.激励 D.指导
考题
教育目的不仅能指导整个教育实践活动过程，而且能够激励人们为实现共同的目标而努力。这体现了教育目的的（ ） 功能。A.导向
B.激励
C.评价
D.调控
考题
教育内容的确定、教育活动形式和教育方法的选择都必须以教育目的为最高准则，这体现了教育目的的( )。A.导向功能
B.调控功能
C.评价功能
D.反馈功能
考题
正确的教育目的体现了教育规律，因此，教育目的与教育规律没有区别。
考题
教育目的的导向功能体现在（）A、明确教育的性质B、固定教育“为谁培养人”C、对人的培养有定向作用D、对课程的选择和定向有建设作用E、指导教师教学的方向
考题
教育目的是衡量教学实施效果的根本依据和标准。这体现了教育目的的（）作用。A、导向B、评价C、激励D、指导
考题
教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格，实际上是规定了教育活动的最大方向，这体现了教育目的的（）A、调控功能B、导向功能C、评价功能D、激励功能
考题
教育目的明确规定了教育“为谁培养人”。这体现了教育目的的哪项功能（）A、调控功能B、评价功能C、导向功能D、激励功能
考题
教育目的是整个教育工作的核心，是教育活动的出发点和归宿，体现了教育目的的（）A、导向功能B、激励功能C、选择功能D、评价功能
考题
教育目的不仅能指导整个教育实践活动过程，而且能够激励人们为实现共同的目标而努力。这体现了教育目的的（）功能。A、导向B、激励C、评价D、调控
考题
教育目的不仅是教育活动应遵循的根本指导原则，也是检查教育活动的重要依据，体现了教育目的的（）A、导向功能B、调控功能C、激励功能D、评价功能
考题
高等教育目的可以决定教育计划的制定、教育内容的选择、教育手段和教育技术的运用等，这体现了高等教育目的的（）作用。A、导向B、调控C、评价D、激励
考题
受教育者因为有了目标，可以树立信心，坚强地排除各种困难，争取实现目标，这体现了教育目的的（）功能。A、激励功能B、调控功能C、评价功能D、定向功能
考题
单选题教育目的不仅能指导整个教育实践活动过程，而且能够激励人们为实现共同的目标而努力。这体现了教育目的的( )作用。A
导向B
激励C
评价D
调控
考题
单选题教育目的不仅能指导整个教育实践活动过程，而且能够激励人们为实现共同的目标而努力。这体现了教育目的的（）功能。A
导向B
激励C
评价D
调控
考题
多选题教育目的的导向功能体现在（）A明确教育的性质B固定教育“为谁培养人”C对人的培养有定向作用D对课程的选择和定向有建设作用E指导教师教学的方向
考题
单选题教育目的是整个教育工作的核心，是教育活动的出发点和归宿，体现了教育目的的（）A
导向功能B
激励功能C
选择功能D
评价功能
考题
单选题教育目的是衡量教学实施效果的根本依据和标准。这体现了教育目的的()作用。A
导向B
评价C
激励D
指导
考题
单选题受教育者因为有了目标，可以树立信心，坚强地排除各种困难，争取实现目标，这体现了教育目的的（）功能。A
激励功能B
调控功能C
评价功能D
定向功能
考题
单选题教育目的明确规定了教育“为谁培养人”。这体现了教育目的的哪项功能（）A
调控功能B
评价功能C
导向功能D
激励功能