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超常负荷原则


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考题 电力系统有功负荷最优分配的原则是() A、等面积原则B、等力矩原则C、等负荷原则D、等耗量微增率原则求

考题 增强肌力的训练原则不包括A、施加阻力B、超常负荷C、训练次数宜多D、训练至适度疲劳E、冲击性训练

考题 下述增强肌力训练的依从原则错误的是A、阻力原则B、超常负荷原则C、训练时重复次数宜少原则D、训练至疲劳但不过度疲劳的原则E、训练间隔宜长的原则

考题 处理旅游者个别要求的基本原则是()。A、维护尊严原则B、等距离服务原则C、超常服务原则D、合理可行原则

考题 训练单块肌肉控制能力宜采用A、大阻力B、超常负荷C、促进易化D、训练间隔宜长、小负荷E、训练至过度疲劳

考题 关于女子体育健身的描述,错误的是()。 A、超负荷原则B、个别性原则C、极限负荷原则D、能量恢复原则

考题 多块肌肉协调动作训练的原则不包括() A.先分后合B.超常原则C.准确原则D.抑制不需要的运动E.大量重复

考题 多块肌肉协调动作训练原则不包括A、准确B、抑制不需要的活动C、先分后合D、超常负荷E、大量重复

考题 极化感情,使感情负荷达到超常的强量是一种美,反之不以超常强量的夸张为能事,抑制强度,让感情以超常的微量运行也是一种美的发现。( )

考题 增强肌力训练时应遵循以下原则,但应除外()。A、阻力原则B、过度负荷原则C、多次重复训练原则D、小负荷、小阻力原则E、训练至疲劳但不能过度疲劳原则

考题 健康锻炼的原则有哪些()A、从实际出发的原则B、循序渐进原则C、持之以恒原则D、合理安排运动负荷的原则E、全面锻炼原则F、超负荷训练原则

考题 教育心理学研究中要坚持()。A、客观性原则B、系统性原则C、理论联系实际原则D、超常规发展原则

考题 瑞文标准推理测验可以用于测查()。A、超常儿童的智力B、超常儿童的特殊才能C、超常儿童的领导才能D、超常儿童的个性特征

考题 简述学前超常儿童早期教育的基本原则。

考题 资本市场有效原则认为,拥有内幕信息的人可以获得超过市场平均收益的超常收益。

考题 超负荷原则与渐增阻力原则是可以相互替换的,但在力量练习中,更常用超负荷原则。

考题 评价和掌握运动负荷,一般以脉搏平均()次/分的超常态运动负荷指标,作为达到提高有氧代谢能力的标准。A、130B、140C、150D、160

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考题 判断题超负荷原则与渐增阻力负荷原则是可以相互替换的,但在力量练习中,更常用超负荷原则。A 对B 错

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