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公共关系人员在日常工作中,目光语言的整体要求是“友善、理解与尊重”。


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考题 教师在精神环境的创设方面尤其注意:() A、教师应以亲切的语言、赞赏的目光、友善的态度、平等的身份与儿童交往B、理解儿童的各种需要C、允许儿童表达自己的想法和建议D、教师还应创设良好的班级气氛E、引导儿童的人际交往

考题 保育员与幼儿进行言语沟通时应做到:学会耐心倾听,选用温柔友善的语言,蹲下来与幼儿目光接触,( )。

考题 在面试过程中要理解肢体语言的含义,其中目光接触的典型含义包括(  )。A.友好 B.紧张 C.真诚 D.自信 E.冷淡

考题 在面试过程中要理解肢体语言,其中目光接触的典型含义包括(  )。A.友好 B.紧张 C.真诚 D.自信 E.冷淡

考题 (2016年11月)在面试过程中要理解肢体语言,其中目光接触的典型含义包括(  )。 A.友好 B.紧张 C.真诚 D.自信 E.冷淡

考题 在面试过程中要理解肢体语言的含义,其中目光接触的典型含义包括()A:友好 B:紧张 C:真诚 D:自信 E:冷淡

考题 目光接触的意义在于表示我们希望与客人()。A、沟通B、友善C、推销D、友好

考题 在学习和工作中经常提醒自己要()。A、面带微笑,正视别人B、用温和的目光与别人打招呼C、用点头表示问候D、用聚精会神、专心致志地听讲表示对他人的理解与支持

考题 在训练婴幼儿听说能力时要不失时机地和婴幼儿说话、要用日常用语与婴幼儿交谈、要尊重语言发展的差异性。

考题 下面对宽容的理解正确的是:()。A、软弱B、力量、魅力C、过人的目光与胸怀D、对人性的深度理解E、对利益的整体把握对个性的充分尊重F、是对于共存原则的履行

考题 在咨询服务中必须牢记服务对象最需要()。A、表扬和鼓励B、理解和尊重C、表示感谢D、目光接触

考题 有助于缩短导游人员与游客之间的距离,营造友善气氛,取得游客的谅解、信任和合作的导游体态语言是()。A、手势语B、微笑语C、目光语D、姿态语

考题 有助于缩短导游人员与游客之间的距离,营造友善气氛,取得游客的谅解、信任和合作导游人员的体态语言是()A、手势语B、微笑语C、目光语D、姿态语

考题 在新的历史条件下,弘扬()价值,就是要尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,营造劳动光荣、创造伟大的社会氛围。A、爱国B、敬业C、诚信D、友善

考题 电话呼叫人员无论是在呼入还是呼出服务时,应对客户充满()A、尊重B、通达C、友善D、理解

考题 护理人员在临床工作中要尊重、关心和体谅病人

考题 在面试过程中要理解肢体语言,其中目光接触的典型含义包括()。A、友好B、紧张C、真诚D、自信E、冷淡

考题 要认真纠正工作中存在的对流浪乞讨人员()的语言行为。A、不文明、不礼貌B、不尊重、不礼貌C、不规范、过激D、刻薄、轻视

考题 在日常工作中,个人行为需要服从整体行动,局部工作要服从全局需要。

考题 在日常接待工作中,根据年龄给予服务符合平等尊重要求。

考题 单选题有助于缩短导游人员与游客之间的距离,营造友善气氛,取得游客的谅解、信任和合作的导游体态语言是()。A 手势语B 微笑语C 目光语D 姿态语

考题 判断题护理人员在临床工作中要尊重、关心和体谅病人A 对B 错

考题 单选题关于咨询常用技巧错误的是()。A 识别并尊重服务对象的价值观,避免偏见待人B 在语言交流时要善于寻找共同点,语言要简明清晰、通俗易懂,并注意反映与重复,适时给予表扬和鼓励,要会感谢C 非语言交流技巧包括声音魅力、面部表情、身体姿势及手势行为D 理解和概括在人际交流中非常重要,理解包含概括E 其他还有提问技巧,不包含听的技巧

考题 多选题在学习和工作中经常提醒自己要()。A面带微笑,正视别人B用温和的目光与别人打招呼C用点头表示问候D用聚精会神、专心致志地听讲表示对他人的理解与支持

考题 单选题要认真纠正工作中存在的对流浪乞讨人员()的语言行为。A 不文明、不礼貌B 不尊重、不礼貌C 不规范、过激D 刻薄、轻视

考题 多选题教师在精神环境的创设方面尤其注意:()A教师应以亲切的语言、赞赏的目光、友善的态度、平等的身份与儿童交往B理解儿童的各种需要C允许儿童表达自己的想法和建议D教师还应创设良好的班级气氛E引导儿童的人际交往

考题 单选题有助于缩短导游人员与游客之间的距离,营造友善气氛,取得游客的谅解、信任和合作导游人员的体态语言是()A 手势语B 微笑语C 目光语D 姿态语