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人的身心发展，其涵义指的是一个人（）。

  • A、从出生到成年期间在身体和心理两个方面所发生的积极变化
  • B、从出生到14周岁期间，在德智体诸方面发生的积极变化
  • C、从小学一年级入学起到义务教育阶段结束，在身体和心理两个方面所发生的变化
  • D、一生当中在知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观等方面所发生的变化

参考答案

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考题 心理健康是一个人（）不可缺少的组成部分。因此，心理健康有利于促进婴幼儿身心的健康发展。A、身心健康B、身体健康C、记忆力发展D、思维发展
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考题 身心发展是一个从低级到高级的连续不断的过程，指的是（）。A、身心发展的顺序性与阶段性B、身心发展的稳定性与可变性C、身心发展的共同性与差异性D、身心发展的年龄特征
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考题 人的发展指的是（）A、思想发展B、身体发展C、智力发展D、身心发展
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考题 马克思主义人的全面发展的涵义，指的是（）A、人的素质的全面提高B、人的能力的充分发展C、少数人的全面与充分发展D、个人素质能力与全体社会成员素质能力的统一发展
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考题 单选题人的发展指的是（）A 思想发展B 身体发展C 智力发展D 身心发展
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考题 多选题危机是指一个人的正常生活受到意外危险事件的破坏而产生的身心混乱的状态，其发展一般可分为（）等阶段。A危机B解组C应对D恢复E重组
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考题 单选题马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本涵义是（）A 人的劳动能力的全面发展B 德智体全面发展C 人的独立个性全面发展D 人的身心全面发展
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考题 单选题对一个人的身心发展、工作潜力发展和工作成就的提高起着根本的决定作用的是（）A 素质B 品德C 体质D 行为
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考题 多选题危机是指一个人的正常生活受到意外危险事件的破坏而产生的身心混乱的状态，其发展分为（）等阶段。A危机B解组C恢复D开展期E重组
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考题 单选题身心发展是一个从低级到高级的连续不断的过程，指的是（）。A 身心发展的顺序性与阶段性B 身心发展的稳定性与可变性C 身心发展的共同性与差异性D 身心发展的年龄特征
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考题 单选题心理健康是一个人（）不可缺少的组成部分。因此，心理健康有利于促进婴幼儿身心的健康发展。A 身心健康B 身体健康C 记忆力发展D 思维发展
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考题 判断题一个人的身心能否得到发展和发展到什么程度，与他的社会环境无关。A 对B 错
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