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障碍修复代码的输入格式为"障碍类别-障碍部位"。


参考答案

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考题 规程规定,12芯以上光缆的一般障碍、全阻障碍超过()以下修复时限的为逾限障碍。A.24B.32C.36D.48

考题 有残障人士窗口的银行网点应安放键盘式密码输入器,便于( )客户使用。A.听力障碍B.视力障碍C.肢体障碍D.书写障碍

考题 进行性发展的以多部位运动和发声抽动为特征的抽动障碍,这是指( )A.短暂性抽动障碍B.慢性抽动障碍C.运动性抽动障碍D.发音抽动障碍E.Tourette综合征

考题 障碍历时是指从障碍发生时至()的时间。 A、障碍申告B、发现障碍C、障碍修复D、用户拨通长途

考题 通信电缆线路在发生障碍时,应本着先抢通后修复,先重要后一般的障碍处理原则,做好障碍修复工作。() 此题为判断题(对,错)。

考题 世界卫生组织于1989年出版的《国际疾病分类》第十版将学习障碍归于()类别下。A知觉障碍B运动障碍C后天脑外伤D发育障碍

考题 通信电缆线路在发生障碍时,应本着先抢通后修复,先重要后一般的障碍处理原则,做好障碍修复工作。

考题 障碍修复规定时限即在障碍抢通规定时限的时间基础上,制定障碍修复的时间规定12芯以下为()小时,48芯以上为()小时(不可抗力除外)。A、10B、12C、14D、16

考题 有残障人士窗口的银行网点应安放键盘式密码输入器,便于()客户使用。A、听力障碍B、视力障碍C、肢体障碍D、书写障碍

考题 运行中设备发生障碍,在()时,可暂用备用板代替。A、诊断障碍B、找不到障碍C、已查明障碍部位

考题 进行性发展的以多部位运动和发声抽动为特征的抽动障碍,这是指()。A、短暂性抽动障碍B、慢性抽动障碍C、运动性抽动障碍D、发音抽动障碍E、Tourette综合征

考题 学习障碍学生的主要类别包括:阅读障碍、数学障碍、书写障碍、()

考题 学习障碍学生的主要类别包括()障碍、()障碍、书写障碍、拼写障碍。

考题 障碍点的处理分两种情况:()A、实施障碍点的抢修代通B、障碍点的预修复C、障碍点的直接修复D、提交割接申请后修复

考题 下列线路设备障碍查修质量指标正确的是()。A、用户线路申告障碍率≤2%B、用户线路申告障碍率≤5%C、用户线路申告障碍修复及时率≥95%D、用户线路申告障碍修复及时率≥98%

考题 障碍处理必须建立闭环管理流程,要求统一受理、统一派单、集中回访,主要工作要求有()。A、要按照最新的《中国电信全业务客户服务标准》的时限要求修复客户障碍B、对火警、匪警、医疗急救、交通事故报警等公益性电话及重要客户障碍的申告须立即派修C、当障碍处理与其他工作发生矛盾时,应优先确保在规定时限内修复障碍D、在障碍修复过程中,电缆障碍应按照先修复后调通的原则

考题 电信通信服务障碍按障碍部位分()。A、电缆障碍B、报告障碍C、线路障碍D、人为障碍E、室内设备障碍F、局内机械障碍

考题 ()是用户申告障碍的修复时限。A、非电缆原因造成的用户单机(线)申告障碍应在24h内修复。B、电缆原因造成的用户单机线申告障碍应在三天内修复。C、重大障碍在规定时限内不能修复的,应主动向用户说明,D、同时尽快先恢复重要用户的通信,但无论如何,障碍的修复均不得超过6天。E、以上都不对

考题 ()承担着判定障碍具体部位,并与机线人员配合修复障碍的工作。

考题 用户线路的申告障碍修复及时率要求为().

考题 规程规定,12芯以上光缆的一般障碍、全阻障碍超过()以下修复时限的为逾限障碍。A、24B、32C、36D、48

考题 光缆障碍点的处理分两种情况:实施障碍点的抢代通或障碍点的直接修复。

考题 政企客户障碍修复及时率指标中涉及的障碍包括哪几方面()A、中国电信原因障碍B、不明原因障碍C、客户原因障碍D、其他运营商障碍

考题 修复障碍引起的毒性

考题 在障碍修复过程中,电缆障碍应按照先调通后修复的原则,优先恢复用户业务。

考题 康复功能评定描述不正确的又称()A、营养障碍评定B、障碍性质评定C、障碍部位诊断D、障碍程度分析E、功能障碍定性

考题 单选题进行性发展的以多部位运动和发声抽动为特征的抽动障碍,这是指()。A 短暂性抽动障碍B 慢性抽动障碍C 运动性抽动障碍D 发音抽动障碍E Tourette综合征