考题
试述合同法律适用上“客观论”与“主观论”和“统一论”与“分割论”各自的主要观点，并请最后略加评论。
考题
试述皮亚杰的认知发展理论的主要观点及其对当代教育改革的启示。
考题
不承认一般认知能力之外还存在一个特殊的语言能力，认为所谓的“语言能力”来源于认知发展的是哪项的观点？（）A、行为主义B、先天论C、认知相互作用论D、社会相互作用论
考题
下列幼儿教育课程模式中，以进步主义观点为其基本理论依据的是（）A、发展成熟论模式B、行为环境论模式C、认知发展相互作用论模式D、浪漫主义派
考题
“儿童语言的发展是天生的心理认知能力与客观经验相互作用的产物”属于（）。A、先天论B、功能论C、反映论D、认知论
考题
对儿童语言学习产生影响的主要心理学理论流派有行为主义、（）、认知相互作用论和社会相互作用论。A、现象论B、先天论C、精神分析论D、信息论
考题
（）其代表性观点是以皮亚杰为代表的认知相互作用论。A、遗传决定论B、后天环境决定论C、先天决定论D、先天与后天相互作用论
考题
单选题对儿童语言学习产生影响的主要心理学理论流派有行为主义、（）、认知相互作用论和社会相互作用论。A
现象论B
先天论C
精神分析论D
信息论
考题
问答题试述美国博厄斯历史特殊论学派的主要理论观点？
考题
问答题简述布鲁纳的认知一结构学习论的主要观点。
考题
单选题不承认一般认知能力之外还存在一个特殊的语言能力，认为所谓的“语言能力”来源于认知发展的是哪项的观点？（）A
行为主义B
先天论C
认知相互作用论D
社会相互作用论
考题
单选题（）其代表性观点是以皮亚杰为代表的认知相互作用论。A
遗传决定论B
后天环境决定论C
先天决定论D
先天与后天相互作用论
考题
单选题下列幼儿教育课程模式中，以进步主义观点为其基本理论依据的是（）A
发展成熟论模式B
行为环境论模式C
认知发展相互作用论模式D
浪漫主义派
考题
问答题试述合同法律适用上“客观论”与“主观论”和“统一论”与“分割论”各自的主要观点，并请最后略加评论。