考题
第二反抗期的主要表现形式有（ ）。A．硬抵抗B．软抵抗C．反抗的迁移D．不抵抗
考题
第二反抗期发生在（ ）。A．幼儿期B．童年期C．青年期D．青春期
考题
第二反抗期反抗的主要指向是（ ）
A.父母
B.老师
C.同伴
D.自身
考题
第二反抗期的主要表现是（ ）
A.追求“成人”地位
B.青春期烦躁
C.情绪易波动
D.反抗
考题
“第二反抗期”反抗的主要表现形式有（ ）
A.硬抵抗
B.软抵抗
C.反抗的迁移
D.不抵抗
考题
3岁左右的儿童自己想要做的事情要“我自己做”，对成人的帮助常常说“不”。儿童属于（ ）A、关键期B、第一反抗期C、危机期D、第二反抗期E、智力关键期
考题
为增加有效分选时间，SKT跳汰机采用主、辅两套风阀，这时跳汰周期的时间分布为（）。A、第一和第二进气期B、第一和第二膨胀期C、排气期D、压缩期
考题
1岁半至2岁半的婴幼儿，开始进入心理发展（），这个时期是婴幼儿心理健康发展的重要时期。A、第一“反抗期”B、第二“反抗期”C、第三“反抗期”D、第四“反抗期”
考题
反抗期的共同特点是（）。A、旨在打破依赖与权威之间的平衡B、伴有青春期烦躁C、争取活动自主权D、寻求独立自主
考题
第二反抗期多见于（）。A、三、四岁B、小学C、初中D、高中
考题
第二反抗期反抗的主要指向是（）.A、父母B、老师C、同学D、兄长
考题
第二反抗期的主要表现形式包括（）。A、硬抵抗B、软抵抗C、不抵抗D、反抗的迁移
考题
多选题第一和第二反抗期的共同特点是（）。A要求人格独立B独立自主性C新旧关系体制的转型D争取行为动作的自主性
考题
单选题3岁左右的儿童自己想要做的事情要“我自己做”，对成人的帮助常常说“不”。儿童属于（ ）A
关键期B
第一反抗期C
危机期D
第二反抗期E
智力关键期
考题
单选题第一反抗期和第二反抗期最大的区别是（）A
反抗的指向B
自我意识关系C
反抗环境D
反抗强度
考题
填空题心理发展上的第二反抗期在（）时候出现。
考题
单选题少年期正处于（ ）。(2004年12月三级真题)A
第二反抗期B
第一反抗期C
自我意识成熟期D
自我同一性确立期
考题
单选题第二反抗期出现于（ ）。A
B
C
D
E
考题
单选题第二反抗期的反抗主要表现在（）A
身体方面B
同伴关系方面C
生理方面D
心理方面
考题
多选题第二反抗期的主要表现形式包括（）。A硬抵抗B软抵抗C不抵抗D反抗的迁移
考题
单选题第二反抗期的反抗主要指向（ ）。(2003年8月三级真题)A
自身B
同伴C
老师D
父母
考题
多选题反抗期的共同特点是（）。A旨在打破依赖与权威之间的平衡B伴有青春期烦躁C争取活动自主权D寻求独立自主
考题
单选题1岁半至2岁半的婴幼儿，开始进入心理发展（），这个时期是婴幼儿心理健康发展的重要时期。A
第一“反抗期”B
第二“反抗期”C
第三“反抗期”D
第四“反抗期”