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认知质量


参考答案

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考题 关于顾客满意,下列说法正确的是( )。A.顾客感知质量等于认知质量,则顾客产生忠诚B.顾客感知质量与认知质量相匹配,则顾客满意C.顾客没有抱怨,则顾客满意D.顾客感知质量大于认知质量,则顾客抱怨

考题 具有不同认知方式的学生,可以获得相同的认知质量。

考题 顾客需求或期望反映了顾客要求,决定了( )。A.认知质量B.感知质量C.满意质量D.要求质量

考题 如果感知质量高于认知质量,则可能出现( )。A.顾客满意B.顾客抱怨C.顾客忠诚D.顾客高度满意E.顾客投诉

考题 服务质量差距模型的核心差距是()。 A.管理层认知差距B.服务质量感知差距C.质量标准差距D.服务传递差距

考题 导游服务质量是旅游服务质量高低的最敏感的标志,包括()。A:导游讲解质量 B:为游客提供生活的服务质量 C:景点认知质量 D:旅游活动安排质量 E:维护人际关系质量

考题 顾客要求或期望决定了( )。 A.认知质量 B.感知质量 C. 一元质量 D.魅力质量

考题 关于顾客满意,下列提法正确的有( )。 A.顾客感知质量大于认知质量,则顾客产生忠诚 B.顾客感知质量与认知质量基本一致,则顾客满意 C.顾客没有抱怨,则顾客满意 D.顾客感知质量小于认知质量,则顾客抱怨 E.顾客感知质量大于认知质量,则顾客满盘

考题 顾客要求或期望决定了( )。[2008年真题] A.认知质量 B.感知质量 C. 一元质量 D.魅力质量

考题 ()是品牌价值的基础,由消费者使用经验,认知及品牌辨识和产品质量所构成。A、品牌名称认知B、品牌忠诚度C、品牌质量认知D、品牌识别系统

考题 如果感知质量高于认知质量,则一定会出现的是()。A、顾客满意B、顾客抱怨C、顾客忠诚D、顾客高度满意

考题 顾客通过对一个产品(或项目服务)的可感知的效果称之为()。A、认知质量B、感知质量C、顾客抱怨D、顾客期望

考题 以下哪项说法是错误的()A、认知功能是生命质量测量中相对稳定的指标B、认知功能是生命质量测量中非常敏感的指标C、大部分疾病的晚期都伴有认知功能障碍D、一般来说老年人达到一定的年龄都伴有认知功能障碍E、认知功能是个人完成各种活动的基本能力

考题 顾客要求或期望决定了()A、认知质量B、感知质量C、一元质量D、魅力质量

考题 质量意识,就是对质量的认知及态度。那么公司只需要()具备质量意识即可()A、管理者B、公司全体员工C、质检人员D、生产部员工

考题 对于认知的认识。正确的是( )A、认知方式没有好坏之分。但影响学生的学习方式B、智力影响学习的速度、数量和质量C、智力测量可以测量学生的聪明程度D、认知差异主要体现在智力上

考题 外适质量观认为教育质量是学生个体的认知、情感、兴趣等个性发展程度的反映。

考题 PZB服务质量模型认为,服务提供者在提供服务过程中需要缩小的差距包括()。A、顾客期望服务与管理者认知的差距B、管理者认知与服务质量标准的差距C、服务质量标准与服务传递的差距D、服务传递与外部沟通的差距E、顾客期望与顾客认知的差距

考题 在PZB服务质量模型中,主要由于服务实施与标准之间的不匹配而带来的差距是()。A、服务递送与外部沟通的差距B、服务质量标准与服务传递的差距C、管理者认知与服务质量标准的差距D、顾客期望与顾客认知的差距

考题 在PZB服务质量模型中,主要由于管理者决策的不可实施性而带来的差距是()。A、顾客期望服务与管理者认知的差距B、管理者认知与服务质量标准的差距C、服务质量标准与服务传递的差距D、顾客期望与顾客认知的差距

考题 认知质量又称知觉质量

考题 单选题()是品牌价值的基础,由消费者使用经验,认知及品牌辨识和产品质量所构成。A 品牌名称认知B 品牌忠诚度C 品牌质量认知D 品牌识别系统

考题 名词解释题认知质量又称知觉质量

考题 多选题对于认知的认识。正确的是( )A认知方式没有好坏之分。但影响学生的学习方式B智力影响学习的速度、数量和质量C智力测量可以测量学生的聪明程度D认知差异主要体现在智力上

考题 单选题顾客要求或期望决定了(  )。[2008年真题]A 认知质量B 感知质量C 一元质量D 魅力质量

考题 名词解释题认知质量

考题 单选题以下哪项说法是错误的(  )。A 认知功能是生命质量测量中相对稳定的指标B 认知功能是生命质量测量中非常敏感的指标C 大部分疾病的晚期都伴有认知功能障碍D 一般来说老年人达到一定的年龄都伴有认知功能障碍E 认知功能是个人完成各种活动的基本能力