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()是教师在完成常规管理及其他管理任务后所剩的用于教学的时间。

  • A、分配时间
  • B、教学时间
  • C、投入时间
  • D、学业学习时间

参考答案

更多 “()是教师在完成常规管理及其他管理任务后所剩的用于教学的时间。A、分配时间B、教学时间C、投入时间D、学业学习时间” 相关考题
考题 教学时间应合理利用。在通常情况下,用于学业活动的时间越多,学业成绩便越__________

考题 教师在规定的教学时间内,对教学时间进行的安排能够取得最好的教学效果,体现了课堂教学时间管理的高效性原则。() 此题为判断题(对,错)。

考题 课堂管理的目标可以概括为( )。A.为学生争取更多的时间学习 B.为教师争取更多的时间教学 C.帮助学生自我管理 D.争取使更多的学生投入学习

考题 课堂管理在时间的分配上关键的是更多地争取()A课时B教学时间C学业学习时间D投入时间

考题 课堂时间管理就是()对课堂教学时间的合理分配与科学利用。A课堂管理者B学校领导C学生D教师

考题 从课堂教学时间的横向空间形态角度来划分,可以把课堂教学时间分为()A、集体性学习时间B、教师学习时间C、小组合作学习时间D、集体性个体学习时间

考题 将课堂教学时间分为个体学术学习时间、专注学习时间和课堂分配时间,其依据是()A、关注的范围B、时间的价值确定性C、学习者自主利用时间的多少D、教学时效的高低

考题 以下不属于课堂教学时空结构的方面是()。A、课堂互动类型的时间结构B、教师教学时间结构C、师生互动时间结构D、课堂活动类型的时间结构E、课堂学习内容的时间结构F、教师管理班级的时间结构

考题 不属于教学时间的是()。A、名义学习时间B、实际分配时间C、实际学习时间D、进餐时间

考题 教学时间可分为()。A、名义学习时间B、实际分配时间C、实际学习时间D、专注学习时间E、有效学术学习时间

考题 研究时间论的公式是()。A、教师工作时间=教学时间B、教师工作时间=研究时间C、教师工作时间(教学时间+研究时间)D、教师工作时间=教学时间+研究时间

考题 ()是幼儿真正用于学习的时间。A、分配时间B、教学时间C、投入时间D、学业学习时间

考题 ()是划分给教师的计划用于幼儿学习的时间。A、分配时间B、教学时间C、投入时间D、学业学习时间

考题 在教学过程中,教学时间的合理安排和充分利用是教师教学技能的一个重要体现,教学时间管理的一个主要目标是最大化学生的学术学习时间(学术学习时间是学生花费在学业任务上并取得成功的时间)。下面关于课堂时间的利用,一定属于学术学习的是()。A、李老师每堂课的前5分钟用来检查学生的出勤情况B、李老师花费了10分钟,给同学们播放了一段引导材料C、李老师指导小华用5分钟的时间平衡了一个化学方程式D、在一堂课上李老师用于维持纪律的时间大约要花费7―8分钟

考题 单选题()是幼儿真正用于学习的时间。A 分配时间B 教学时间C 投入时间D 学业学习时间

考题 多选题以下不属于课堂教学时空结构的方面是()。A课堂互动类型的时间结构B教师教学时间结构C师生互动时间结构D课堂活动类型的时间结构E课堂学习内容的时间结构F教师管理班级的时间结构

考题 单选题在教学过程中,教学时间的合理安排和充分利用是教师教学技能的一个重要体现,教学时间管理的一个主要目标是最大化学生的学术学习时间(学术学习时间是学生花费在学业任务上并取得成功的时间)。下面关于课堂时间的利用,一定属于学术学习的是()。A 李老师每堂课的前5分钟用来检查学生的出勤情况B 李老师花费了10分钟,给同学们播放了一段引导材料C 李老师指导小华用5分钟的时间平衡了一个化学方程式D 在一堂课上李老师用于维持纪律的时间大约要花费7―8分钟

考题 单选题课堂管理在时间的分配上关键的是更多地争取()A 课时B 教学时间C 学业学习时间D 投入时间

考题 单选题课堂时间管理就是()对课堂教学时间的合理分配与科学利用。A 课堂管理者B 学校领导C 学生D 教师

考题 单选题研究时间论的公式是()。A 教师工作时间=教学时间B 教师工作时间=研究时间C 教师工作时间(教学时间+研究时间)D 教师工作时间=教学时间+研究时间

考题 单选题将课堂教学时间分为个体学术学习时间、专注学习时间和课堂分配时间,其依据是()A 关注的范围B 时间的价值确定性C 学习者自主利用时间的多少D 教学时效的高低

考题 单选题()是教师在完成常规管理及其他管理任务后所剩的用于教学的时间。A 分配时间B 教学时间C 投入时间D 学业学习时间

考题 单选题()是划分给教师的计划用于幼儿学习的时间。A 分配时间B 教学时间C 投入时间D 学业学习时间

考题 单选题最能反映学生学习时间的质量的是()A 分配时间B 教学时间C 投入时间D 学业学习时间

考题 多选题教学时间可分为()。A名义学习时间B实际分配时间C实际学习时间D专注学习时间E有效学术学习时间

考题 多选题从课堂教学时间的横向空间形态角度来划分,可以把课堂教学时间分为()A集体性学习时间B教师学习时间C小组合作学习时间D集体性个体学习时间

考题 单选题不属于教学时间的是()。A 名义学习时间B 实际分配时间C 实际学习时间D 进餐时间