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自我概念的组成中最不稳定，易受疾病，手术和外伤的影响是（）。

  • A、身体意像
  • B、社会认同
  • C、自我认同
  • D、自尊

参考答案

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考题 NANDA认为，自我概念的组成包括 ( )A.身体心象B.角色表现C.自我表现D.自信E.自尊
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考题 护理专业中的自我概念的组成有：()A.体像B.社会认同C.自我认同D.自尊E.理想自我
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考题 无法分辨自己与他人,或无法从社会环境中将自己作为一个独立的个体区分出来,为A.身体意象紊乱B.自我认同紊乱C.社会认同紊乱D.情景性自尊低下
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考题 父母在个体自我概念形成过程当中的作用包括()。 A.父母的接受程度，影响儿童的自我概念形成B.儿童对父母的认同程度，与自我概念无关C.儿童对自己的看法是，他的父母如何看待自己的反映D.儿童对父母的认同程度影响自我概念
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考题 自尊是个体对其社会角色进行（ ）的结果。A．承诺B．赞许C．自我认同D．自我评价
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考题 自我概念的成分不包括A、身体心象B、角色表现C、自我特征D、自我价值E、自尊
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考题 在自我概念提高中不能发挥作用的因素是（ ）。 (A)自我探索是自我概念发展的内在动力 (B)对自我接纳与自我排斥概念的认同 (C)对同龄人的认同感 (D)透过他人对自己的评价来认识自己
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考题 在自我概念提高中不能发挥作用的因素是( )。A.自我探索是自我概念发展的内在动力 B.对自我接纳与自我排斥概念的认同 C.对同龄人的认同感 D.透过他人对自己的评价来认识自己
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考题 自我概念的组成中，个体对自身的社会人口特征以及社会名誉，地位的认可和感受，称为（）。A身体意象B社会认同C自我认同D自尊
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考题 自我概念的组成中最不稳定，易受疾病，手术和外伤的影响是（）。A身体意像B社会认同C自我认同D自尊
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考题 自我认识是自我意识的认知成分，指个体对生理自我、心理自我和社会自我的认识。（）是自我认识中最主要的方面。A自立、自主B自尊、自信C自我概念、自我评价D自卑、自豪
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考题 自我概念的组成包括以下哪几项（）A、体像B、社会自我C、精神自我D、自尊E、理想自我
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考题 个体对自己的看法是（）。A、自我概念B、自我意识C、自我认同D、自我价值
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考题 无法分辨自己与他人，或无法从社会环境中将自己作为一个独立的个体区分出来，为（）A、身体意象紊乱B、自我认同紊乱C、社会认同紊乱D、情景性自尊低下
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考题 自我概念的组成哪项除外（）。A、体像B、社会自我C、表现自我D、精神自我E、自尊
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考题 身体关注是中学生自我意识觉醒的一个显著特点，因此（）成为中学生发生率极高的一个心理问题。A、自我概念B、权威认同C、体像烦恼D、异性交往
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考题 下面关于社会认同的影响，哪一个是不妥当的？（）A、社会认同是自我知识的重要来源B、对于本土化产品，强调中国人的国家认同感只会适得其反C、人们的自尊在一定程度上依赖于他们对所属内群体的评价D、社会认同源于个人的社会群体成员身份
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考题 自我概念的组成不包括下列哪项（）A、体像B、社会认同C、自我认同D、理想自我
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考题 （）是对自己的认同和评价A、信念树立B、自我概念C、角色定位D、情绪管理
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考题 单选题学龄期儿童关于自我概念的组成不正确的是（）A 身体心象B 角色表现C 自我特征D 自我中心E 自尊
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考题 单选题学龄前期儿童的发展包括（）A 获得自我照顾的能力而逐渐独立，如吃饭、穿衣及沐浴B 学习新知识、新事物，以此增加其自我概念和自尊C 学龄前期儿童力求受到同伴的欢迎、认同D 完成性别角色认同E 有完整的道德判断的能力
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考题 单选题身体关注是中学生自我意识觉醒的一个显著特点，因此（）成为中学生发生率极高的一个心理问题。A 自我概念B 权威认同C 体像烦恼D 异性交往
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考题 单选题自我概念的组成中最不稳定，易受疾病，手术和外伤的影响是（）A 身体意像B 社会认同C 自我认同D 自尊
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考题 单选题个体对自己的看法是（）。A 自我概念B 自我意识C 自我认同D 自我价值
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考题 单选题下面关于社会认同的影响，哪一个是不妥当的？（）A 社会认同是自我知识的重要来源B 对于本土化产品，强调中国人的国家认同感只会适得其反C 人们的自尊在一定程度上依赖于他们对所属内群体的评价D 社会认同源于个人的社会群体成员身份
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考题 单选题无法分辨自己与他人，或无法从社会环境中将自己作为一个独立的个体区分出来，为（）A 身体意象紊乱B 自我认同紊乱C 社会认同紊乱D 情景性自尊低下
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考题 单选题自我概念的组成中，个体对自身的社会人口特征以及社会名誉，地位的认可和感受，称为（）A 身体意象B 社会认同C 自我认同D 自尊
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考题 多选题自我概念认识水平提高的主要途径有（　　）。A自我探索B对自我接纳与自我排斥概念的认同C对同龄人的认同感D透过他人对自己的评价
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