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历史认识对象的特点。


参考答案

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考题 学生在认识的对象和方式上都具有__________的特点。

考题 认识的客体的属性有( )A、自然性B、客观性C、对象性D、社会历史性

考题 人们的历史认识永远不可能达到永恒真理、绝对真理,因为()A.历史认识受到社会和人的因素的制约B.由历史认识主体自身认识能力的有限性与认识的主观性所决定的C.历史认识不可避免要受到史料条件的制约D.客观历史仍在延续,即未完成性,也决定了人们的历史认识不可能得到永恒真理、决定真理

考题 简述历史科学与自然科学的认识对象、任务和方法的相同点。

考题 认识的客体具有()A.客观性 B.对象性 C.能动性 D.社会性 E.历史性

考题 什么是历史认识客体?历史认识客体的过去性对历史认识有哪些影响?

考题 人们的历史认识永远不可能达到永恒真理、绝对真理,因为()A、历史认识受到社会和人的因素的制约B、由历史认识主体自身认识能力的有限性与认识的主观性所决定的C、历史认识不可避免要受到史料条件的制约D、客观历史仍在延续,即未完成性,也决定了人们的历史认识不可能得到永恒真理、决定真理

考题 历史认识的客体是()的历史。

考题 试述历史认识主体的主体意识结构对历史认识的影响。

考题 试述历史科学和自然科学的认识对象、任务和方法的异同。

考题 试述历史科学和其他社会科学的认识对象、任务和方法的异同。

考题 什么是历史认识?为什么要研究历史认识?

考题 间接的检验历史认识的途径()A、从社会发展的连续性出发,检验历史认识的成果B、通过对现实社会的深刻认识,进而回观历史,以检验历史认识的成果C、利用不同地区、民族、国家发展的不平衡性,借以检验历史认识的成果D、根据历史认识成果的社会效应,来检验历史认识成果

考题 认识的客体具有()。A、对象性B、意识性C、客观性D、社会历史性

考题 如下对认识主体的性质和特点描述错误的是()。A、认识主体具有社会性B、认识主体具有超越性C、认识主体具有历史性D、认识主体具有能动性

考题 正确认识道德的历史演变,有利于揭示道德的特点及发展变化的()

考题 多选题作为认识客体的事物()。A是客观存在,具有客观性B处于与主体的认识关系中,具有对象性C进入主体的活动范围,具有社会历史性D是主体活动指向的对象,具有与主体的相关性E与认识主体相关联,具有主观性

考题 问答题什么是历史认识客体?历史认识客体的过去性对历史认识有哪些影响?

考题 问答题简述历史科学与自然科学的认识对象、任务和方法的相同点。

考题 多选题认识的客体的属性有()。A客观性B对象性C社会性D历史性

考题 多选题认识的客体具有()。A对象性B意识性C客观性D社会历史性

考题 问答题试述历史科学和自然科学的认识对象、任务和方法的异同。

考题 问答题历史认识对象的特点。

考题 问答题试述历史认识主体的主体意识结构对历史认识的影响。

考题 多选题间接的检验历史认识的途径()A从社会发展的连续性出发,检验历史认识的成果B通过对现实社会的深刻认识,进而回观历史,以检验历史认识的成果C利用不同地区、民族、国家发展的不平衡性,借以检验历史认识的成果D根据历史认识成果的社会效应,来检验历史认识成果

考题 单选题如下对认识主体的性质和特点描述错误的是()。A 认识主体具有社会性B 认识主体具有超越性C 认识主体具有历史性D 认识主体具有能动性

考题 问答题什么是历史认识?为什么要研究历史认识?