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广告受众


参考答案

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考题 广告的构成要素包括()。 A、广告主B、广告受众C、广告媒体D、广告信息

考题 广告能否产生效果的第一步是( )A.能否引起目标受众的注意 B.广告信息能否被目标受众接触到 C.能否引起受众的兴趣 D.广告的曝光次数是否足够

考题 广告受众

考题 以下关于广告目标受众的观点,哪一种是错误的()A、一般来说,广告目标受众就是广告主的目标消费者B、广告目标受众就是广告诉求对象C、广告目标受众完全等同于广告主的目标消费者D、广告目标受众可能不等同于广告主的目标消费者

考题 受众暴露度是指暴露在一个广告排期表中的()A、受众人数B、受众总人次C、受众接触广告的深度D、受众接触广告的广度

考题 以下关于广告受众的观点,哪一种是错误的()A、广告受众是广告的媒介受众B、广告受众是广告的诉求对象C、广告受众是广告的目标受众D、但广告受众不是广告活动的核心

考题 广告受众扮演着多重角色,不包括()。A、广告受众是作为社会生活的人存在的B、广告受众是营销传播活动的核心C、广告受众是媒介受众D、广告受众是广告传播的主体

考题 请阐述媒体受众、广告受众和广告目标受众,三者之间各自的概念及其相互之间的区别与联系?

考题 网络营销广告的运作过程正确的是()。A、目标受众分析-确定沟通目标-广告信息设计-广告预算-广告实施-广告效果评估B、定沟通目标-目标受众分析-广告信息设计-广告预算-广告实施-广告效果评估C、目标受众分析-确定沟通目标-广告预算-广告信息设计-广告实施-广告效果评估D、确定沟通目标-目标受众分析-广告预算-广告信息设计-广告实施-广告效果评估

考题 在广告传播活动中,广告受众具有哪些特性?

考题 简述广告受众与受众的关系

考题 广告信息应该(),这样才契合受众的心理。A、满足一个层次之后尽量满足上一个层次B、先满足广告受众的需要,更要帮助受众发现自己的潜藏需要C、迎合受众的消费心理D、先询问受众,再针对受众的需要制定方案

考题 简述广告受众的特性。

考题 广告受众的心理活动过程,一般包括广告受众的()、()、()。

考题 广告目标受众与下列()概念是属于同一范畴。A、广告受众B、媒体受众C、目标客户D、广告对象

考题 广告设计的本质在于(),广告主和广告策划者是广告的传播者,广告信息是广告传播的主要内容,刊播广告的各种媒介是广告传播的媒介,而接触广告的媒介受众则是()的受众。

考题 媒体广告受众

考题 广告信息能否被受众接受的核心因素是()。A、广告创意是否独到B、广告信息是否简洁明了C、广告受众接收广告信息时的心理活动D、广告是否与受众互动

考题 广告受众在广告活动中的地位表现在()。A、在广告活动中占主导地位B、广告受众扮演着多重角色C、对广告信息具有反馈功能D、是广告传播的主体,E、广告受众属于营销学范畴

考题 问答题简述广告受众与受众的关系。

考题 填空题广告设计的本质在于(),广告主和广告策划者是广告的传播者,广告信息是广告传播的主要内容,刊播广告的各种媒介是广告传播的媒介,而接触广告的媒介受众则是()的受众。

考题 单选题广告信息能否被受众接受的核心因素是()。A 广告创意是否独到B 广告信息是否简洁明了C 广告受众接收广告信息时的心理活动D 广告是否与受众互动

考题 填空题广告受众的心理活动过程,一般包括广告受众的()、()、()。

考题 单选题广告目标受众与下列()概念是属于同一范畴。A 广告受众B 媒体受众C 目标客户D 广告对象

考题 问答题请阐述媒体受众、广告受众和广告目标受众,三者之间各自的概念及其相互之间的区别与联系?

考题 单选题广告受众扮演着多重角色,不包括()。A 广告受众是作为社会生活的人存在的B 广告受众是营销传播活动的核心C 广告受众是媒介受众D 广告受众是广告传播的主体

考题 单选题网络营销广告的运作过程正确的是()。A 目标受众分析-确定沟通目标-广告信息设计-广告预算-广告实施-广告效果评估B 定沟通目标-目标受众分析-广告信息设计-广告预算-广告实施-广告效果评估C 目标受众分析-确定沟通目标-广告预算-广告信息设计-广告实施-广告效果评估D 确定沟通目标-目标受众分析-广告预算-广告信息设计-广告实施-广告效果评估

考题 多选题广告受众在广告活动中的地位表现在()。A在广告活动中占主导地位B广告受众扮演着多重角色C对广告信息具有反馈功能D是广告传播的主体,E广告受众属于营销学范畴