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实验设计研究的三个要素是（）
- A、认真、仔细、实事求是
- B、处理因素、实验对象、效应
- C、随机化、对照、重复
- D、可比性、客观、公正
- E、仪器、实验员、实验材料
参考答案
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考题
在研究新旧两种教学方法的效果是否对学生的学习成绩有影响时,通常研究的班级是一个自然班,不能打乱原来的班级再重新组班,此时适合使用()。
A、非实验设计B、准实验设计C、真实验设计D、纯实验设计
考题
实验设计的三个基本要素是A．受试对象、处理因素、实验效应B．受试对象、研究人员、处理因素C．受试对象、干预因素、处理因素D．处理因素、实验效应、实验场所E．处理因素、实验效应、研究人员
考题
在一项考察初中生英语学习效果的研究中，采用的教学方法有自学辅导式和 启发式，使用的英语教材有A、B、C三个版本。该实验设计是A.二因素实验设计
B.三因素实验设计
C.五因素实验设计
D.六因素实验设计
考题
实验设计的三个基本要素是（）A、受试对象、处理因素、实验效应B、受试对象、研究人员、处理因素C、受试对象、干预因素、处理因素D、处理因素、实验效应、实验场所E、处理因素、实验效应、研究人员
考题
实验设计的基本要素是（）A、处理因素、实验效应、受试对象B、处理因素、实验效应、研究人员C、受试对象、研究人员、处理因素D、受试对象、处理因素、干扰因素E、处理因素、实验效应、实验场所
考题
单选题实验设计的三个基本要素是（）A
受试对象、处理因素、实验效应B
受试对象、研究人员、处理因素C
受试对象、干预因素、处理因素D
处理因素、实验效应、实验场所E
处理因素、实验效应、研究人员
考题
问答题简述实验设计的三要素
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