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群体生长势常以生长强弱的（）表示。

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考题 生长势评语不用偏弱表示。( ) 此题为判断题(对，错)。
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考题 群体生长势常以生长强弱的整齐性表示。( ) 此题为判断题(对，错)。
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考题 生长势的评语不用( )表示。 A.强B.弱C.偏强D.极弱
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考题 蔬菜和花卉的生长势常以( )表示。 A.植株高度和叶面积B.生长强弱的整齐性C.总覆盖率D.开花结果的多少
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考题 群体的生长势以( )表示。 A.植株高度和叶面积B.总覆盖率C.生长强弱的整齐性D.总枝量
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考题 果树的生长势常以( )表示。 A.总枝量B.新梢生产粗度和长度C.生长势D.产量
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考题 下列关于顶端优势的叙述中错误的是()。 A、一个近于直立的枝条,顶芽抽生能力最强,并自上而下递减B、树干中心干生长势比同龄主枝强C、枝冠上部枝生长势比下部枝强D、灌木的顶端优势比乔木强
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考题 通常以吸附剂的()来表示吸附能力的强弱,几种()的吸附能力最强。
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考题 植物抗涝性的强弱与植物的生态习性、年龄和生长势有关。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在桑树杂交育种时，以生长势强的品种作亲本，其子代均表现生长势强的特性。此题为判断题(对，错)。
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考题 采购经理人指数以百分比表示，常以30％作为经济强弱的分界点。（ ）
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考题 茄子再生栽培应选用（）的中晚熟品种。A、生长势弱B、分枝性强C、耐寒D、抗病E、生长势强
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考题 生长势（potentiality of growth）
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考题 干性是指树木自身形成中心干和维持中心干生长势的强弱的能力。下列为“干性较强”的树种是（）。A、银杏B、紫叶李C、红叶李D、海棠
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考题 研究微生物的生长规律，常以群体为研究对象。
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考题 生长势
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考题 （）是将生长势强的枝条向一方压曲，弱枝扶正直立，待弱枝生长势赶上主枝生长势后，放开强枝的方法。
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考题 生长势与生长量是一致的
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考题 同一枝条上顶芽或位置高的芽抽生的枝条生长势最强，向下生长势递减的现象称为（）。A、顶端优势B、主杆优势C、速生优势
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考题 果树的枝，依枝条着生姿势分，可分为直立枝、斜生枝、（）和（）生产中经常利用改变枝条着生姿势来调节生长势。
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考题 生长势评语不用（）表示。
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考题 同一枝上（）的芽抽生的枝梢生长势最强，向下依次递减的现象称为顶端优势。A、顶端或上部B、中部C、下部
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考题 单选题干性是指树木自身形成中心干和维持中心干生长势的强弱的能力。下列为“干性较强”的树种是（）。A 银杏B 紫叶李C 红叶李D 海棠
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考题 单选题同一枝条上顶芽或位置高的芽抽生的枝条生长势最强，向下生长势递减的现象称为（）。A 顶端优势B 主杆优势C 速生优势
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考题 名词解释题生长势
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考题 填空题果树的枝，依枝条着生姿势分，可分为直立枝、斜生枝、（）和（）生产中经常利用改变枝条着生姿势来调节生长势。
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考题 填空题（）是将生长势强的枝条向一方压曲，弱枝扶正直立，待弱枝生长势赶上主枝生长势后，放开强枝的方法。
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