考题
领导理论的发展,经历了特质理论、行为理论和权变理论三个主要阶段。()
此题为判断题(对，错)。
考题
()是对领导者的以下特征进行鉴定和分析:生理特质、个性特质、智力特质、工作特质和社会特质。
A.领导行为理论B.领导权变理论C.领导特质理论D.柔性领导理论
考题
领导方式主要理论类型有( )。A.领导特质理论B.领导行为理论C.期望理论D.领导权变理论
考题
研究领导的三类主要理论是()。
A特质理论B决策理论C行为理论D组织理论E权变理论
考题
特质因素理论特别重视个人具有的特质与职业所需要的素质和知识技能的匹配问题,该理论是现代人才测评发展的基础。()
此题为判断题(对，错)。
考题
()是领导理论中最早形成的一种,是其他领导理论产生的基础。
A.领导特质理论B.领导情境理论C.领导权变理论D.领导行为理论
考题
现代领导理论的发展阶段可以划分为()。
A、领导权变理论阶段B、领导模式理论阶段C、领导特质理论阶段D、现代领导理论阶段E、领导行为理论阶段
考题
管理方格理论是()阶段的主要理论流派之一。
A、领导行为理论B、现代领导理论C、领导特质理论D、领导权变理论
考题
主要研究领导者与非领导者、不成功的领导在人格、社会、生理、智力因素等方面的差别是（）。A、领导特质理论B、领导行为理论C、领导权变理论D、领导理论
考题
（）是现代人才测评的理论基础。A、人——职匹配理论B、职业锚理论C、无边界职业生涯理论D、人-组织匹配理论
考题
领导生命周期理论是（）的典型代表A、领导特质理论B、领导行为理论C、领导周期理论D、领导权变理论
考题
研究领导的主要途径有特质理论、行为理论和权变理论。
考题
“神人论”、“伟人论”属于（）A、领导行为理论B、领导权变理论C、领导特质理论D、行为科学的理论
考题
人格心理学中的（）理论、（）理论、（）理论是现代人才测评的主要基础。
考题
下列属于领导理论的发展阶段的有（）A、特质理论B、行为理论C、权变理论D、决策理论
考题
到目前为止，领导理论发展的三个主要阶段是（）A、需求理论B、特质理论C、行为理论D、权变理论
考题
现代人才测评的理论基础是（）A、人—组织匹配理论B、人—职匹配理论C、权力本位模式D、义务本位模式
考题
领导理论的发展，经历（）几个阶段。A、特质理论B、行为理论C、概念理论D、权变理论
考题
领导理论的发展，经历了特质理论、行为理论和权变理论三个主要阶段。
考题
行为角色理论主要源于（）理论。A、行为理论B、权变理论C、资源基础理论D、人力资源理论
考题
多选题领导理论的发展，经历（）几个阶段。A特质理论B行为理论C概念理论D权变理论
考题
多选题到目前为止，领导理论发展的三个主要阶段是（）A需求理论B特质理论C行为理论D权变理论
考题
填空题人格心理学中的（）理论、（）理论、（）理论是现代人才测评的主要基础。
考题
多选题人格心理学中的（）是现代人才测评的主要基础。A特质理论B行为理论C智力理论D权变理论
考题
判断题研究领导的主要途径有特质理论、行为理论和权变理论。A
对B
错
考题
单选题（）是现代人才测评的理论基础。A
人——职匹配理论B
职业锚理论C
无边界职业生涯理论D
人-组织匹配理论
考题
判断题领导理论的发展，经历了特质理论、行为理论和权变理论三个主要阶段。A
对B
错