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()包括行为者所处的各种环境和机遇,所从事的工作的特点和难度,以及工作与人的相互作用,他人对行为者的强制或约束、鼓励的作用等。

  • A、知觉
  • B、内因
  • C、外因
  • D、归因

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考题 是指导致行为或事件的行为者本身可以控制的因素,包括行为者的人格、品质、情绪、心境、能力、需要和努力程度等。A.归因B.内因C.外因D.知觉

考题 下列哪项是指导致行为或事件的行为者本身可以控制的因素?( )A.内因 B.归因 C.外因 D.知觉

考题 下列哪一项是指导致行为或事件的行为者本身可以控制的因素?( )A.内因 B.归因 C.外因 D.知觉

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考题 ()是指导致行为或事件的行为者本身可以控制的因素。 A归因 B内因 C外因 D知觉 E稳因

考题 ( )包括行为者的能力、人格、品质、工作难度、职业要求、法律、制度和规范等。 A.内因 B.外因 C.稳因 D.非稳因

考题 ( )包括行为者所处的各种环境、机遇、所从事工作的特点和难度,以及工作与人的相互作用,他人对行为者的强制或约束、鼓励的作用等。 A.知觉 B.内因 C.外因 D.归因

考题 ( )包括行为者所处的各种环境和机遇,所从事的工作的特点和难度,以及工作与人的相互作用,他人对行为者的强制或约束、鼓励的作用等。【2012年5月三级真题】 A.知觉 B.内因 C.外因 D.归因

考题 ( )是指导致行为或事件的行为者本身可以控制的因素。A:归因B:内因C:外因D:知觉

考题 ()包括行为者所处的各种环境和机遇,所从事的工作的特点和难度,以及工作与人的相互作用,他人对行为者的强制或约束、鼓励的作用等。[2012年5月三级真题]A:知觉 B:内因 C:外因 D:归因

考题 (  )包括行为者所处的各种环境和机遇、所从事的工作的特点和难度。以及工作与人的相互作用,他人对行为者的强制或约束、鼓励的作用等。A.知觉 B.内因 C.外因 D.归因

考题 (  )是指导致行为或事件的行为者本身可以控制的因素。A.归因 B.内因 C.外因 D.知觉

考题 ( )包括行为者所处的各种环境、机遇,所从事的工作的特点、难度,以及工作与人的相互作用,他人对行为者的强制或约束、鼓励的作用等。 A.知觉 B.外因 C.内因 D.归因

考题 ( ) 是指利用有关的信息资料对人的行为进行分析, 从而推论其原因的过程。A 、 内因 B 、 外因 C 、 归因 D 、 知觉

考题 ()包括行为者所处的各种环境和机遇,所从事的工作的特点和难度,以及工作与人的相互作用,他人对行为者的强制或约束、激励的作用等。A:知觉B:内因C:外因D:归因

考题 ( )包括行为者所处的各种环境和机遇、所从事的工作特点和难度,以及工作与人的相互作用、他人对行为者的强制或约束、鼓励的作用等。 A.知觉 B.内因 C.外因 D.归因

考题 ( )包括行为者所处的各种环境和机遇,所从事的工作的特点和难度,以及工作与人的相互作用,他人对行为者的强制或约束、鼓励的作用等。A: 知觉 B: 内因 C: 外因 D: 归因

考题 ( )是利用有关的信息资料对人的行为进行分析,从而推论其原因的过程。A: 归因 B: 内因 C: 外因 D: 知觉

考题 (  )包括行为者所处的各种环境、机遇、所从事的工作的特点、难度及工作与人的相互作用,他人对行为者的强制或约束、鼓励的作用等。A. 知觉 B. 内因 C. 外因 D. 归因

考题 ()是指导致行为或事件的行为者本身可以控制的因素,包括行为者的人格、品质、情绪、心境、能力、需要和努力程度等。A、归因B、内因C、外因D、知觉

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