考题
以杜威为代表的教育思想被称作（ ）。
A.实用主义教育思想
B.新托马斯主义教育思想
C.存在主义教育思想
D.永恒主义教育思想
考题
法国哲学家、教育家马里坦是（ ）的主要代表人物
A.存在主义教育
B.改造主义教育
C.要素主义教育
D.新托马斯主义教育
考题
在现代欧美教育思潮中，（）是提倡宗教教育 的一种教育理论。
A.改造主义教育
B.新托马斯主义教育
C.永恒主义教育
D.要素主义教育
考题
现代欧美教育思潮中，提倡宗教教育的是（ ）
A.新托马斯主义
B.永恒主义
C.存在主义
D.分析教育哲学
考题
以下不属于新传统派教育的主要流派的是（ ）
A.要素主义
B.永恒主义
C.分析主义
D.新托马斯主义
考题
从20世纪30年代起，欧美掀起了一场主张恢复西方传统教育核心价值的取向，反对进步教育和新教育的运动，形成了“新传统教育”思潮。新传统教育主要包括
A.要素主义教育、永恒主义教育、新托马斯主义教育
B.改造主义教育、永恒主义教育、新托马斯主义教育
C.永恒主义教育、要素主义教育、改造主义教育
D.新托马斯主义教育、要素主义教育、改造主义教育
考题
布拉梅尔德是（）教育理论的代表人物。A要素主义B永恒主义C新托马斯主义D改造主义
考题
以杜威为代表所主张的教育思想被称作（）。A存在主义教育思想B新托马斯主义教育思想C实用主义教育思想D永恒主义教育思想
考题
在新传统教育流派中，新托马斯主义教育流派的教育思想具有鲜明的进步主义色彩。
考题
新传统教育流派包括（）。A、要素主义B、永恒主义C、新托马斯主义
考题
新托马斯主义教育者认为（）A、提倡学生”自由选择”道德标准B、教育应该属于教会C、教育应以宗教为基础D、实施宗教教育是学校课程的核心E、教育的目的是培养真正的基督教徒和有用的公民
考题
被称为“新传统教育流派”的是（）。A、要素主义B、永恒主义C、进步主义D、新托马斯主义
考题
以下教育思潮中，提倡宗教教育的是（）A、新行为主义教育B、新托马斯主义教育C、永恒主义教育D、分析教育哲学
考题
新托马斯主义教育认为（）A、教师在教育和教学中应居核心地位B、教育就是塑造行为C、强调学生在学习上必须努力和专心D、实施宗教教育是学校课程的核心
考题
在课程的问题上，以下哪两个流派的观点近乎对立（） ①人本化教育 ②新托马斯主义 ③永恒主义教育 ④新行为主义 ⑤改造主义A、①③B、③⑤C、③④D、①②
考题
新托马斯主义教育家认为，（）是学校教育的核心。A、宗教教育B、人文教育C、科学教育D、道德教育
考题
单选题新托马斯主义教育家认为，（）是学校教育的核心。A
宗教教育B
人文教育C
科学教育D
道德教育
考题
多选题被称为“新传统教育流派”的是（）。A要素主义B永恒主义C进步主义D新托马斯主义
考题
单选题以下教育思潮中，提倡宗教教育的是（）A
新行为主义教育B
新托马斯主义教育C
永恒主义教育D
分析教育哲学
考题
单选题新托马斯主义教育家认为教育应属于：（）A
教会B
国家C
人民D
地方政府
考题
判断题在新传统教育流派中，新托马斯主义教育流派的教育思想具有鲜明的进步主义色彩。A
对B
错
考题
单选题新托马斯主义教育认为（）A
教师在教育和教学中应居核心地位B
教育就是塑造行为C
强调学生在学习上必须努力和专心D
实施宗教教育是学校课程的核心
考题
多选题新托马斯主义教育者认为（）A提倡学生”自由选择”道德标准B教育应该属于教会C教育应以宗教为基础D实施宗教教育是学校课程的核心E教育的目的是培养真正的基督教徒和有用的公民
考题
单选题在课程的问题上，以下哪两个流派的观点近乎对立（） ①人本化教育 ②新托马斯主义 ③永恒主义教育 ④新行为主义 ⑤改造主义A
①③B
③⑤C
③④D
①②
考题
多选题新传统教育流派包括（）。A要素主义B永恒主义C新托马斯主义