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知觉障碍包括()

  • A、视觉空间认知障碍
  • B、失认症
  • C、失用症
  • D、执行功能障碍
  • E、注意力障碍

参考答案

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考题 健康信念模式在产生促进健康行为、摒弃危害健康行为的实践中遵循的步骤依次为( )。A、知觉到易感性和严重性、知觉到益处和障碍、自我效能B、知觉到易感性和严重性、自我效能、知觉到益处和障碍C、自我效能、知觉到易感性和严重性、知觉到益处和障碍D、自我效能、知觉到益处和障碍、知觉到易感性和严重性E、知觉到益处和障碍、知觉到易感性和严重性、自我效能

考题 学习障碍儿童的感知觉障碍主要表现是:() A.听觉功能障碍B.视觉——空间知觉障碍C.知觉转换障碍D.注意力集中障碍

考题 知觉障碍不包括A、错觉B、幻觉C、命令性幻听D、感知综合障碍E、内感性不适

考题 认知障碍常见症状不包括A、感知觉障碍B、注意障碍C、记忆障碍D、智力障碍E、情感低落

考题 常见的感知觉障碍不包括A.错觉 B.幻觉 C.感知综合障碍 D.妄想 E.内感性不适

考题 在信息沟通层次上最常见的心理障碍是()A言语障碍B人际知觉障碍C情绪障碍D角色知觉障碍

考题 人在进行创造时会遇到一些障碍,包括()。A、知觉B、情感C、智力D、文化

考题 颅脑损伤后的认知功能障碍,不包括()A、注意力障碍B、记忆障碍C、知觉障碍D、思维运作能力障碍E、吞咽功能障碍

考题 幻觉包括:()A、幻听B、幻视C、幻味D、幻触E、知觉障碍

考题 感知觉障碍主要包括三种情况,分别为:()、()、()

考题 精神分裂症的临床表现包括()A、感知觉障碍B、思维障碍C、意志行为障碍D、情感障碍E、人格解体

考题 知觉障碍包括有()、()、()。  

考题 常见的感知觉障碍不包括()A、错觉B、幻觉C、妄想D、感知综合障碍

考题 信息接收者方面的障碍包括()A、选择性知觉的障碍B、情绪的障碍C、信息过量的障碍D、语言障碍E、组织结构方面的障碍

考题 问题解决的一般性障碍主要包括()A、情绪障碍B、文化障碍C、言语障碍D、习惯障碍E、知觉障碍

考题 沟通障碍中,接收者方面存在的障碍不包括()。A、选择性知觉B、情绪C、缺乏兴趣D、管理风格

考题 填空题知觉障碍包括()、()。

考题 多选题客户沟通中常见的沟通障碍包括()A语言障碍B选择性知觉与过滤障碍C角色障碍权D心理障碍E信息过量障碍

考题 多选题问题解决的一般性障碍主要包括()A情绪障碍B文化障碍C言语障碍D习惯障碍E知觉障碍

考题 单选题常见的感知觉障碍不包括:()A 恐惧B 感觉过敏C 错觉D 幻觉E 感知综合障碍

考题 单选题认知障碍常见症状不包括()。A 感知觉障碍B 注意障碍C 记忆障碍D 智力障碍E 情感低落

考题 多选题健康信念的形成主要涉及的因素包括 ( )A知觉到易感性B知觉到严重性C知觉到益处D知觉到障碍E效能期望

考题 填空题知觉障碍包括有()、()、()。

考题 多选题信息接收者方面的障碍包括 ( )A选择性知觉的障碍B情绪的障碍C信息过量的障碍D语言障碍E组织结构方面的障碍

考题 多选题知觉障碍包括()A视觉空间认知障碍B失认症C失用症D执行功能障碍E注意力障碍

考题 填空题感知觉障碍主要包括三种情况,分别为:()、()、()

考题 单选题常见的感知觉障碍不包括()。A 错觉B 幻觉C 妄想D 感知综合障碍E 内感性不适