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有的人如果有机会锻炼或学习,就可能成为某方面的人才,这样的人具有()。

  • A、普通性向
  • B、实际能力
  • C、特殊性向
  • D、普通能力

参考答案

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考题 ()是指通过学习接受某方面的知识,具备该专业能力且在此类人员中较为突出的人员。 A.党政人才B.专业技术人才C.企业经营管理人才D.高技能人才

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考题 不可能所有的人都成为公务员。由此可见: A.有的人必定成为公务员 B.只有少部分人将成为公务员 C.必定有些人不能成为公务员 D.所有的人都不能成为公务员

考题 企业储备人才大致有()类。A.具有适应面窄的单一能力的人才 B.具有适应面宽的单一能力的人才 C.具有多方面能力的人才 D.具有潜在发展能力的人才 E.具有良好的工作态度或敬业精神的人才

考题 有的人精力充沛,动作迅猛;有的人行动迟缓,动作无力;有的人锋芒毕露,暴跳如雷。这些差异属()方面的特征。A、能力B、需要C、气质D、性格

考题 有的人擅于语言表达,有的人擅于处理人际关系,有的人擅于拆装组合。这说明人的能力是()。A、具有差异性的B、可以锻炼提高的C、可以不断发展的D、具有相同性的

考题 孔子认为,只有天资不好的人才有必要学习。天生具有善良天性的人没有必要学习。

考题 现有的人工神经元网络或深度学习无法处理全局性问题。

考题 对同一信息,有的人接收后作这样的解释,而有的人会作那样的解释,这样会产生()。A、文化程度障碍B、表达障碍C、经验障碍D、语义障碍

考题 有的人善于概括,有的人长于分析,有的人记忆力好,有的人具有丰富的想象力等等,这都是表现在()方面的特征。A、能力B、需要C、气质D、性格

考题 有的人诚实、正直、善良,有的人虚伪、狡猾、恶毒;有的人勤劳俭朴,有的人懒惰奢侈。这是什么方面的差异?()A、性格B、情绪C、人格D、气质

考题 下列哪项不属于人才凝聚的途径()A、用机会锻炼人才B、用愿景引导人才C、用正确的成就动机激励人才D、拓宽渠道,营造多层次的人才培养环境

考题 下列说法错误的是()A、人力资源是指一个国家或地区所拥有的人口的总量B、人口资源是指一个国家或地区所拥有的人口的总量C、人才资源是指一个国家或地区中具有较多科学知识、较强劳动技能,在价值创造过程中起关键或重要作用的那部分人D、人才资源是人力资源的一部分,即优质的人力资源

考题 有的人早慧,有的人大器晚成,这说明人的发展具有阶段性。

考题 只有具有领导性格的人才能成为领导。

考题 只有热爱工作的人才能成为一个爱岗敬业的人。

考题 单选题对同一信息,有的人接收后作这样的解释,而有的人会作那样的解释,这样会产生()。A 文化程度障碍B 表达障碍C 经验障碍D 语义障碍

考题 单选题有的人懒惰,有的人勤奋,有的人见义勇为,有的人胆小怕事,这都是表现()方面的特征。A 能力B 需要C 气质D 性格

考题 单选题有的人善于概括,有的人长于分析,有的人记忆力好,有的人具有丰富的想象力等等,这都是表现在()方面的特征。A 能力B 需要C 气质D 性格

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考题 单选题下列说法错误的是(  )。A 人力资源是指一个国家或地区所拥有的人口的总量B 人口资源是指一个国家或地区所拥有的人口的总量C 人才资源是指一个国家或地区中具有较多科学知识、较强劳动技能,在价值创造过程中起关键或重要作用的那部分人D 人才资源是人力资源的一部分,即优质的人力资源

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