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容易引起无意注意的刺激物的特点不包括()
- A、强烈的刺激
- B、新异的刺激
- C、对比的刺激
- D、稳定的刺激
参考答案
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考题
老师上课板书时,用红色粉笔把重点内容突出出来,这运用的原理是()A、刺激强度大的物体容易引起人的无意识注意B、色彩对比明显的物体容易引起人的无意识注意C、新颖的物体容易引起人的无意识注意D、活动的物体容易引起人的无意识注意
考题
单选题老师上课板书时,用红色粉笔把重点内容突出出来,这运用的原理是()A
刺激强度大的物体容易引起人的无意识注意B
色彩对比明显的物体容易引起人的无意识注意C
新颖的物体容易引起人的无意识注意D
活动的物体容易引起人的无意识注意
考题
单选题当教室中一片喧哗时,教师突然放低声音或停止说话,会引起幼儿的注意。这是()。A
刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意B
与幼儿的需要关系密切的刺激物,引起幼儿的无意注意C
在成人的组织和引导下,引起幼儿的有意注意D
利用活动引起幼儿的有意注意
考题
单选题当教室中一片喧哗声时,教师突然放低声音或停止说话,会引起幼儿的注意,这是()。A
刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意B
与幼儿的需要关系密切的刺激物,引起幼儿的无意注意C
在成人的组织和引导下,引起幼儿的有意注意D
利用活动引起幼儿的有意注意
考题
单选题老师上课板书时,用红色粉笔把重点内容突出出来,这运用的原理是( )A
刺激强度大的物体容易引起人的无意注意B
色彩对比鲜明的物体容易引起人的无意注意C
新颖的物体容易引起人的无意注意D
活动的物体容易引起人的无意注意
考题
多选题能引起无意注意的因素有()A刺激物的强度B刺激物的新异性C刺激物的对比关系D间接兴趣
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