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两个部门经常为各自矛盾的目标而产生摩擦,为了查明矛盾的需求和目标。项目经理应该()
- A、对所有部门实行标准质量控制过程
- B、确定在整个项目期间拟执行的标准冲突解决计划
- C、实施变更
- D、了解干系人的兴趣和优先考虑的事情,书面记录需求并发出通知
参考答案
更多 “两个部门经常为各自矛盾的目标而产生摩擦,为了查明矛盾的需求和目标。项目经理应该()A、对所有部门实行标准质量控制过程B、确定在整个项目期间拟执行的标准冲突解决计划C、实施变更D、了解干系人的兴趣和优先考虑的事情,书面记录需求并发出通知” 相关考题
考题
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考题
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考题
利益的内在矛盾主要表现在()。A、利益自我实现要求和社会实现途径之间的矛盾B、利益形式的主观性和利益内容客观性之间的矛盾C、利益的目标性与手段性之间的矛盾D、利益的具体有限性与利益发展的无限性之间的矛盾
考题
德育过程是在一系列矛盾中展开的,是一系列矛盾运动和变化的过程。这一系列矛盾主要包括()。A、社会提出的道德要求和高校学生已有道德水平之间的矛盾B、社会提出的道德要求和高校发展实际之间的矛盾C、高校学生自身的道德水平与学校的道德教育目标之间的矛盾D、高校学生自身的道德要求与其道德实践能力之间的矛盾
考题
单选题两个部门经常为各自矛盾的目标而产生摩擦,为了查明矛盾的需求和目标。项目经理应该()A
对所有部门实行标准质量控制过程B
确定在整个项目期间拟执行的标准冲突解决计划C
实施变更D
了解干系人的兴趣和优先考虑的事情,书面记录需求并发出通知
考题
多选题利益的内在矛盾主要表现在()。A利益自我实现要求和社会实现途径之间的矛盾B利益形式的主观性和利益内容客观性之间的矛盾C利益的目标性与手段性之间的矛盾D利益的具体有限性与利益发展的无限性之间的矛盾
考题
多选题德育过程是在一系列矛盾中展开的,是一系列矛盾运动和变化的过程这一系列矛盾主要包括()A社会提出的道德要求和高校学生已有道德水平之间的矛盾B社会提出的道德要求和高校发展实际之间的矛盾C高校学生自身的道德水平与学校的道德教育目标之间的矛盾D高校学生自身的道德要求与其道德实践能力之间的矛盾
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