考题
孔子提出“不愤不启，不悱不发”，它符合的教学原则是【 】A．循序渐进B．因材施教C．理论联系实际D．启发性
考题
启发性原则的提出符合()．A．教学的目的B．教学任务C．知识本身的特点D．学生的认识规律
考题
《听的艺术》这则案例体现教师倾听要遵循的原则是:()
A、平等性原则B、客观性原则C、全面性原则D、启发性原则
考题
孔子提出的“不愤不启，不悱不发”的教学要求，符合以下哪条教学原则：（）A．直观性原则B．启发性原则C．巩固性原则D．循序渐进原则
考题
孔子提出的“学而时习之”、“温故而知新”，是说在教学中要贯彻（ ）原则。A．循序渐进B．巩固性C．启发性D．因材施教
考题
《学记》提出教育要“学不躐等”，体现的是（ ）教学原则。A.循序渐进B.巩固性C.启发性D.直观性
考题
“学不躐等”讲的是教学要重视（ ） A．启发性原则 B．直观性原则 C．循序渐进原则 D．因材施教原则
考题
《学记》中提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”，说明教学要遵循( )A.直观性原则
B.启发性原则
C.循序渐进原则
D.因材施教原则
考题
孔子提出的“不愤不启，不悱不发”是要求在教学中贯彻（）。
A.直观性原则
B.巩固性原则
C.启发性原则
D.因材施教原则
考题
孔子提出“不愤不启，不悱不发”，它符合的教学原则是（ ）。A.因材施教原则
B.循序渐进原则
C.理论联系实际原则
D.启发性原则
考题
教师运用讲授法教学的基本要求有（）A讲授内容要有科学性、艺术性和教育性B要遵循启发性原则C讲授的语言要生动有趣、富有情感，符合幼儿的年龄特点D坚持体态语与讲解相配合的原则
考题
在进行个别心理辅导时，要遵守以下原则（）A、保密性原则B、理解的原则C、信任的原则D、启发性原则，发展性原则
考题
孔子提出的“不愤不启，不悱不发”，它符合的教育原则是（）。A、循序渐进B、因材施教C、理论联系实际D、启发性
考题
孔子提出“不愤不启，不悱不发”，它符合的教学原则是（）。A、因材施教原则B、循序渐进原则C、理论联系实际原则D、启发性原则
考题
孔子提出的“不愤不启、不悱不发”提出了（）教学原则。A、直观性B、启发性C、巩固性D、因材施教
考题
孔子提出的“不愤不启，不悱不发”，符合的教育原则是（）。A、循序渐进原则B、因材施教原则C、理论联系实际原则D、启发性原则
考题
结课时要及时精要，要利于学生回忆、检索和运用，这是结课的（）具体要求。A、目的性原则B、启发性原则C、一致性原则D、适用性原则
考题
苏格拉底著名的“产婆术”符合哪一条教学原则（ ）A、因材施教原则B、循序渐进原则C、启发性原则D、直观性原则
考题
孔子提出的“不愤不启，不悱不发”，体现了教学的（）。A、循序渐进原则B、直观性原则C、巩固性原则D、启发性原则
考题
教学要受学生心理发展水平和认知特点的制约，依据这一规律所提出的教学原则是（）。A、启发性原则B、直观性原则C、巩固性原则D、循序渐进原则
考题
单选题孔子提出的“不愤不启，不悱不发”，它符合的教育原则是（）。A
循序渐进B
因材施教C
理论联系实际D
启发性
考题
单选题启发性原则的提出要符合（）A
教学的目的B
教学任务C
知识本身的特点D
学生的认识规律
考题
单选题孔子提出“不愤不启，不悱不发”，它符合的教学原则是（）。A
因材施教原则B
循序渐进原则C
理论联系实际原则D
启发性原则
考题
单选题孔子提出的“不愤不启、不悱不发”提出了（）教学原则。A
直观性B
启发性C
巩固性D
因材施教
考题
单选题孔子提出的“不愤不启，不悱不发”，体现了教学的（）。A
循序渐进原则B
直观性原则C
巩固性原则D
启发性原则
考题
单选题教学要受学生心理发展水平和认知特点的制约，依据这一规律所提出的教学原则是（）。A
启发性原则B
直观性原则C
巩固性原则D
循序渐进原则
考题
多选题在进行个别心理辅导时，要遵守以下原则（）。A保密性原则B理解的原则C信任的原则D启发性原则，发展性原则