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怎样运用案例分析进行培训?


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考题 如何运用绩效差距模型进行培训需求分析?

考题 关于培训与开发中的案例讨论法的说法,错误的是()。A:运用案例讨论法的主要目的是解决问题 B:案例讨论法是一种用集体讨论方式进行培训与开发的方法 C:案例讨论法的适用对象是中层以上管理人员 D:培训与开发人员应事先对案例素材进行充分准备

考题 采用案例分析法培训前的准备工作包括()A:选择适当案例B:展示案例资料C:让学员熟悉案例D:制定培训计划E:确定培训时间、地点

考题 案例分析法的操作程序是( )。A.培训前的准备工作 B.培训前的介绍工作 C.案例讨论 D.分析总结 E.案例编写的步骤

考题 采用案例分析法培训前的准备工作包括(  )。A.选择适当案例 B.展示案例资料 C.让学员熟悉案例 D.制定培训计划 E.确定培训时间、地点

考题 采用案例分析法培训前的准备工作包括()。[2013年5月三级真题]A:选择适当案例 B:展示案例资料 C:让学员熟悉案例 D:制定培训计划 E:确定培训时间、地点

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考题 ()是各级畜牧兽医行政执法机构以学习例会、案例分析研讨等形式进行的培训,不断提高队伍整体素质。A、岗前培训B、日常培训C、专题培训D、年度培训

考题 怎样运用比较分析法进行分析?

考题 “全国中小学教师教育技术能力”中级培训网络课程(北师大版)主要采用案例教学法进行培训。案例教学法的学习步骤有()A、了解每个案例的教学目标B、速读案例C、再读案例D、分析案例E、积极参与小组讨论

考题 为什么要进行培训需求分析?培训需求分析怎样实施?

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考题 多选题“全国中小学教师教育技术能力”中级培训网络课程(北师大版)主要采用案例教学法进行培训。案例教学法的学习步骤有()A了解每个案例的教学目标B速读案例C再读案例D分析案例E积极参与小组讨论

考题 多选题采用案例分析法培训前的准备工作包括(  )。A选择适当案例B展示案例资料C让学员熟悉案例D制定培训计划E确定培训时间、地点

考题 多选题(2016.4多29)运用案例分析法对员工进行培训时,案例选择的基本要求有()A典型性B真实性C可操作性D结果的唯一性E结果的多样性