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在高校教学活动中,教师呈现知识运用最为普遍的策略是()。
- A、提问
- B、讨论
- C、演示
- D、讲授
参考答案
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考题
专家型教师和新教师在教学过程中存在很大的差异。在以下呈现的四个选项中,属于新教师表现出来的教学活动特点的是( )。A.教学的细节方面由学生的行为决定B.课堂规则明确并能坚持执行C.具有丰富的教学策略并能灵活运用D.课后评价集中关注上课的有效性
考题
某教师在作文教学中运用“过程作文教学法”,根据舒尔曼(LeeS.Shulman)“教学的知识基础”理论,该教师运用的是
A.学科教学知识
B.教育情境知识
C.课程知识
D.关于学生的知识
考题
在进行新课之前,将课前搜集的相关资料呈现给学生,供学生根据需要选择并开展学习活动。此教学过程中教师采用的教学策略是()。A、支架式策略B、先行组织者策略C、随机进入式策略D、启发式教学策略
考题
专家型教师和新教师在教学过程中存在很大的差异,在以下呈现的四个选项,属于新教师表现出来的教学活动特点的是()。A、教学的细节方面由学生的行为决定B、课堂规则明确并能坚持执行C、具有丰富的教学策略并能灵活运用D、课后评价集中关注上课的有效性
考题
单选题专家型教师和新教师过程中存在很大的差异,在以下呈现的四个选项,属于新教师表现出来的教学活动特点的是()。A
教学的细节方面由学生的行为决定B
课堂规则明确并能坚持执行C
具有丰富的教学策略并能灵活运用D
课后评价集中关注上课的有效性
考题
单选题专家型教师和新教师在教学过程中存在很大的差异,在以下呈现的四个选项,属于新教师表现出来的教学活动特点的是()。A
教学的细节方面由学生的行为决定B
课堂规则明确并能坚持执行C
具有丰富的教学策略并能灵活运用D
课后评价集中关注上课的有效性
考题
单选题教学过程包括不同阶段,教师通过一定活动获得关于教学效果反馈信息以调整教学过程和要求的阶段是( )。A
领会知识B
巩固知识C
运用知识D
检查知识
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