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以下各项中,不属于较具代表性的研究生培养模式的是()。

  • A、德国的学徒式
  • B、美国的专业式
  • C、日本的论文式
  • D、英国的导师式

参考答案

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考题 专业式研究生培养模式的特点是()。A、培养过程形式化B、培养计划标准化C、研究生教育组织上的专门化D、研究生教育组织上的制度化

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考题 下列各项设备中,不属于铁路集装器具的是()。A、跳板B、托盘C、捆扎索具D、滑板

考题 分类改革研究生培养模式,应该减少对学术型研究生的经费投入,扩大专业型研究生比例。

考题 分类改革研究生培养模式,探索科教结合的()培养新模式,并扩大()比例,促进教学与实践融合。A、学术型研究生,专业型研究生B、专业型研究生,学术型研究生C、研究型人才,应用型人才D、应用型人才,研究型人才

考题 专业式研究生培养模式产生于()。A、德国B、苏联C、美国D、日本

考题 美国的研究生培养模式称为()。A、论文式B、课程式C、学徒式D、专业式

考题 判断题分类改革研究生培养模式,应该减少对学术型研究生的经费投入,扩大专业型研究生比例。A 对B 错

考题 多选题专业式研究生培养模式的特点是()。A培养过程形式化B培养计划标准化C研究生教育组织上的专门化D研究生教育组织上的制度化

考题 多选题我国建国初期的研究生教育的特点是()。A采用苏联的研究生教育模式B以培养科学专门人才和高等学校师资为目的C招生、培养的计划性强D没有建立学位制度

考题 多选题1962到1965年期间,我国研究生教育具有以下特点()。A采用苏联的研究生教育模式B以培养科学专门人才为目的C以培养高校师资为目的D建立了学位制度

考题 单选题地方政府与中央政府关系的结构主要有三种模式,以下各项中,不属于这三种模式的一项是()A 中央集权型模式B 地方分权型模式C 地方集权型模式D 均衡型模式

考题 单选题下述不属于中国国有资产管理代表性模式的是()。A 深圳模式B 上海模式C 广东模式D 辽宁模式

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考题 填空题江南私家园林一苏州园林最具代表性,较具特色的有()、留园。