网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

教师道德养成的一般路径包括（）

  • A、强化教师道德认知
  • B、培养教师道德情感
  • C、磨炼教师道德意志
  • D、坚定教师道德信念
  • E、践行教师道德行为

参考答案

更多 “教师道德养成的一般路径包括（）A、强化教师道德认知B、培养教师道德情感C、磨炼教师道德意志D、坚定教师道德信念E、践行教师道德行为” 相关考题
考题 试列举中小学教师必须养成的职业道德习惯。
查看答案
考题 教师职业道德修养的最终目的就是要教师养成良好的（ ）。 A.职业道德信念 B.职业道德习惯C.职业道德意志 D.职业道德理想
查看答案
考题 教师道德养成的一般路径包括A. 强化教师道德认知 B. 培养教师道德情感； C. 磨炼教师道德意志 D. 坚定教师道德信念 E. 践行教师道德行为
查看答案
考题 教师道德养成是教师伦理学的重要内容
查看答案
考题 有关师德教育和师德修养的认识正确的是A. 二者是师德养成的一般路径 B. 师德教育可以帮助确立正确的人生观. 价值观. 道德观； C. 教师道德修养是自我改造和磨练的过程 D. 二者既有区别又密切联系
查看答案
考题 教师道德养成具有的现实意义包括A. 师德养成是适应社会发展的需要 B. 师德养成是受教育者成长的需要； C. 师德养成是师资队伍建设的需要 D. 师德养成是精神文明建设的需要
查看答案
考题 师德养成的一般路径包括（）。A、师德教育B、师德规范
查看答案
考题 教师道德品质作为一种行为习惯与习性，同自然养成的一般生活习惯或习性是相同的。
查看答案
考题 教师的道德养成在师德转化为教师的内在品质的中起着重要作用。
查看答案
考题 教师职业道德修养的最终目的就是要教师养成良好的（）A、职业道德信念B、职业道德习惯C、职业道德意识D、职业道德理想
查看答案
考题 有关师德养成过程中各要素的认识错误的是（）。 A、把道德认知和道德情感结合起来，是道德养成不可或缺的环节B、强化教师的道德认知，是形成教师良好道德品质的第一步C、只有具备坚定道德信念，才能以高尚的道德要求选择道德行为和履行道德义务D、道德意志是衡量教师道德水平高低的主要标志
查看答案
考题 有关师德教育和师德修养的认识正确的是（）A、二者是师德养成的一般路径B、师德教育可以帮助确立正确的人生观、价值观、道德观C、教师道德修养是自我改造和磨练的过程D、二者既有区别又密切联系
查看答案
考题 教师伦理学的核心内容是（）。 A、教师职业道德行为选择B、教师职业道德规范体系C、教师职业道德养成D、教师职业理想人格追求
查看答案
考题 无论是中国还是西方的教师道德传统都强调教师的自我修养，强调内部的道德养成。
查看答案
考题 单选题教师伦理学的核心内容是（）A 教师职业道德行为选择B 教师职业道德规范体系C 教师职业道德养成D 教师职业理想人格追求
查看答案
考题 多选题师德养成的一般路径包括（）。A师德教育B师德规范
查看答案
考题 问答题列举中小学教师必须养成的职业道德习惯。
查看答案
考题 单选题教师职业道德修养的最终目的就是要教师养成良好的（　　）。A 职业道德信念B 职业道德习惯C 职业道德意识D 职业道德理想
查看答案
考题 多选题教师道德养成的一般路径包括（）A强化教师道德认知；B培养教师道德情感；C磨炼教师道德意志；D坚定教师道德信念；E践行教师道德行为
查看答案
考题 多选题教师道德养成具有的现实意义包括（）A师德养成是适应社会发展的需要B师德养成是受教育者成长的需要C师德养成是师资队伍建设的需要D师德养成是精神文明建设的需要
查看答案
热门标签
最新试卷