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多数学生对班级的基本问题开始形成一致的意见和态度。这说明班集体的形成处于（）。

  • A、前期阶段
  • B、初期阶段
  • C、中期阶段
  • D、后期阶段

参考答案

更多 “多数学生对班级的基本问题开始形成一致的意见和态度。这说明班集体的形成处于（）。A、前期阶段B、初期阶段C、中期阶段D、后期阶段” 相关考题
考题 班级组织的建设可以分为形成组织的阶段、()的阶段和成为班集体的阶段。 A、组织上升B、形成稳定组织C、组织成熟D、组织定型
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考题 学生骨干队伍已经形成，班主任由直接指挥逐步退居为间接指导。这属于班级发展的哪一个阶段。()A、班集体初建松散阶段B、班集体基本形成阶段C、班集体成熟阶段D、班集体进一步发展阶段
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考题 我国班集体形成的主要阶段有班级的组建阶段、形成阶段、巩固发展阶段、和优化价段。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 按照矿山的形成、发展和消失过程,矿产监督工作可分为( ) A、初期监督工作阶段B、中期监督工作阶段C、后期监督工作阶段D、后期总结工作阶段
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考题 学生对媒体宣传的一些英模人物产生仰慕之情，并主动使自己的态度和行为与英模榜样相一致，此时其态度与品德的形成处于 【 】A．从众阶段B．服从阶段C．认同阶段D．内化阶段
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考题 班级依赖班主任组织指挥，一旦班主任要求不严格，班级就变得松弛、涣散。此时班集体发展处于( ) A.组建阶段 B.初步形成阶段 C.发展阶段 D.成熟阶段
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考题 在中学生志愿者小组中，小组形成了安全和温暖的气氛，组员间建立了良好的信任关系，形成了对小组的归属感，且能积极参与并相互支持，小组关系结构基本稳定，上述情况反映出该小组处于( )。A.中期转折阶段 B.开始阶段 C.后期成熟阶段 D.结束阶段
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考题 在中学生志愿者小组中，小组形成了安全和温暖的气氛，组员间建立了良好的信任关系，形成了对小组的归属感，且能积极参与并相互支持，小组关系结构基本稳定。上述情况反映出该小组处于()。A:中期转折阶段B:开始阶段C:后期成熟阶段D:结束阶段
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考题 班级成为真正有效教育手段，此时它处于班集体发展的A.初始阶段 B.形成阶段 C.规范阶段 D.成熟阶段
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考题 老师与学生、学生与学生之间有一定的了解和信任，班级的组织比较健全时，班集体发展处于（ ）阶段。 A、成熟 B、组建 C、核心形成 D、自主活动
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考题 当师生、生生之间有一定的了解和信任，班级的组织比较健全时，该班集体的发展处于（　　）。A.成熟阶段 B.核心形成阶段 C.组建阶段 D.自主活动阶段
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考题 班集体已成为教育主体，学生个性特长在班级中得到充分发展。此时班集体处于( )A.组建阶段 B.形成阶段 C.发展阶段 D.成熟阶段
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考题 某班级各类事务均由该班级同学自己决定，且运行良好高效，按班集体形成与发展的阶段，该班级处于（）。A、集体组织规范的认同阶段B、集体心理的优化阶段C、集体主体性发展阶段D、集体成员个性发展阶段
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考题 江苏对照“三步走”的发展目标，总体上是完成了小康到宽裕社会的过渡，处于：（）A、工业化初期阶段B、工业化前期阶段C、工业化中期阶段D、工业化后期阶段
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考题 共同活动的目的和任务来自于外界的要求，教师及其指定的学生助手依靠行政手段组织班级。这说明班集体的形成处于（）。A、前期阶段B、初期阶段C、中期阶段D、后期阶段
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考题 当师生、生生之间有一定的了解和信任，班级的组织比较健全时，该班集体的发展处于（）。A、成熟阶段B、核心形成阶段C、组建阶段D、自主活动阶段
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考题 某班集体已成为一个组织制度健全的有机整体，整个班级洋溢着一种平等、和谐、上进、合作的心理氛围，学生积极参与班级活动，并使自己的个性特长得到发挥，这说明该班集体正处于（）。A、组建阶段B、形成阶段C、发展阶段D、成熟阶段
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考题 不需要外来监督，领袖人物和积极分子成为班集体的核心，大多数学生能团结友爱，平等互助，友好往来。这说明班集体的形成处于（）。A、前期阶段B、初期阶段C、中期阶段D、后期阶段
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考题 部分积极分子带头接受教育要求，并协助教师向其余大多数学生提出要求；学生的地位和作用开始分化，出现各种活动的带头者和追随者。这说明班集体的形成处于（）。A、前期阶段B、初期阶段C、中期阶段D、后期阶段
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考题 单选题（）阶段，既是小组组员之间形成亲密关系，也是开始出现小组的权力竞争和控制的阶段A 小组准备期B 小组初期C 小组中期D 小组后期
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考题 单选题某班集体已成为一个组织制度健全的有机整体，整个班级洋溢着一种平等、和谐、上进、合作的心理氛围，学生积极参与班级活动，并使自己的个性特长得到发挥，这说明该班集体正处于（）。A 组建阶段B 形成阶段C 发展阶段D 成熟阶段
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考题 单选题小组组员之间开始形成亲密关系的阶段是(　　)。A 小组准备期B 小组开始阶段C 小组中期转折阶段D 小组后期成熟阶段
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考题 单选题在班集体的发展过程中，当多数学生能够互相严格要求，教育要求已转化为集体成员的自觉需要，也无须外在监督，学生已能管理和教育自己。这时班集体处于哪个阶段?( )A 组建阶段B 核心形成阶段C 发展阶段D 成熟阶段
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考题 单选题班级依赖班主任组织指挥，一旦班主任要求不严格，班级就变得松弛、涣散。此时班集体发展处于( )。A 组建阶段B 初步形成阶段C 发展阶段D 成熟阶段
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考题 单选题有丝分裂器形成的开始阶段是（）。A 前期B 前中期C 中期D 后期E 末期
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考题 单选题某班级各类事务均由该班级同学自己决定，且运行良好高效，按班集体形成与发展的阶段，该班级处于（）。A 集体组织规范的认同阶段B 集体心理的优化阶段C 集体主体性发展阶段D 集体成员个性发展阶段
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考题 单选题组员之间形成亲密的关系，并开始出现组内部权力竞争是在（　　）。A 小组准备阶段B 小组开始阶段C 小组中期转折阶段D 小组后期成熟阶段
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