考题
治疗性语言沟通有哪两种形式( )
A、评估性语言沟通和非评估性语言沟通B、安慰性语言沟通和评估性语言沟通C、安慰性语言沟通和非评估性语言沟通D、指导性语言沟通和非指导性语言沟通
考题
医患沟通中的建设性语言不包括()A、安慰性语言B、鼓励性语言C、劝说性语言D、暗示性语言E、指令性语言
考题
临床实践中,医务人员应当熟练使用的语言主要有①安慰性语言②鼓励性语言③积极性暗示语言④指令性语言A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④
考题
患者住院后,在病房把电视声音调得很响,引起别的患者不满,此时护士应对其采用的一种语言表达方式为A、解释性语言B、暗示性语言C、劝说性语言D、安慰性语言E、鼓励性语言
考题
以下五种语言在护患交往中护士尽量不使用的是A.鼓励性语言B.专业性语言C.解释性语言D.礼貌性语言E.安慰性语言
考题
当患者行为不当时,护士应对其采用的一种语言表达方式为( )A.解释性语言B.暗示性语言C.劝说性语言D.安慰性语言E.指导性语言
考题
医患沟通中的建设性语言不包括A.鼓励性语言
B.暗示性语言
C.安慰性语言
D.劝说性语言
E.指令性语言
考题
患者李某,因炎症导致白细胞升高,患者把自己的病与白血病相混淆,并因为极度的恐惧而产生轻生的念头。护士了解情况后及时和患者进行沟通,此时,护士最适合使用A.暗示性语言
B.安慰性语言
C.指导性语言
D.鼓励性语言
E.解释性语言
考题
临床实践中,医务人员应当熟练使用的语言主要有() ①安慰性语言 ②鼓励性语言 ③积极性暗示语言 ④指令性语言A、①②③B、①②④C、①③④D、①②③④
考题
医疗活动中,医务人员应当善于运用的语言是()。A、专业性语言B、解释性语言C、礼貌性语言D、安慰性语言
考题
巧妙说服来访者最好使用()的情感性语言。A、沟通性语言和安慰性语言B、赞美性语言和安慰性语言C、互酬性语言和沟通性语言D、安慰性语言和互酬性语言
考题
护士的工作语言不应该包括()A、规范性语言、安慰性语言B、训斥性语言、恐吓性语言C、鼓励性语言D、文明性语言
考题
医疗活动中,医务人员应当善于运用的语言是()A、专业性语言B、解释性语言C、礼貌性语言D、安慰性语言E、保护性语言
考题
“你这几天的气色好多了,脸色也红润了”,护士使用的是何种语言()A、疏导性语言B、安慰性语言C、暗示性语言D、鼓励性语言
考题
病人必须空腹抽血或检查时,医务人员嘱其不得进食,其使用了( )A、劝说性语言B、鼓励性语言C、安慰性语言D、积极暗示性语言E、指令性语言
考题
患者,女性,25岁,因胃、十二指肠溃疡住院治疗。患者入病区因环境陌生有些紧张,护士首先应使用()A、迎送性语言B、指导性语言C、安慰性语言D、招呼性语言E、礼节性语言
考题
医生要善用的语言包括礼貌性语言和()。A、解释安慰性语言B、鼓励性语言C、保护性语言南丁格尔D、体态性语言
考题
多选题医疗活动中,医务人员应当善于运用的语言是()。A专业性语言B解释性语言C礼貌性语言D安慰性语言
考题
单选题护士的工作语言不应该包括()A
规范性语言、安慰性语言B
训斥性语言、恐吓性语言C
鼓励性语言D
文明性语言
考题
单选题临床实践中,医务人员应当熟练使用的语言主要有() ①安慰性语言 ②鼓励性语言 ③积极性暗示语言 ④指令性语言A
①②③B
①②④C
①③④D
①②③④
考题
多选题医生要善用的语言包括礼貌性语言和()。A解释安慰性语言B鼓励性语言C保护性语言南丁格尔D体态性语言
考题
单选题病人必须空腹抽血或检查时,医务人员嘱其不得进食,其使用了( )A
劝说性语言B
鼓励性语言C
安慰性语言D
积极暗示性语言E
指令性语言
考题
单选题患者王某,住院后,在病房把电视声音调得很响,引起别的患者不满,此时护士应对其采用的一种语言表达方式为()。A
解释性语言B
暗示性语言C
劝说性语言D
安慰性语言E
鼓励性语言
考题
单选题什么语言的使用是对病人的尊重的体现,能够给病人留下良好的印象,利于双方建立融洽的关系 ( )A
安慰性语言B
鼓励性语言C
解释性语言D
礼貌性语言
考题
单选题“你这几天的气色好多了,脸色也红润了”,护士使用的是何种语言()A
疏导性语言B
安慰性语言C
暗示性语言D
鼓励性语言
考题
单选题患者,女性,25岁,因胃、十二指肠溃疡住院治疗。患者入病区因环境陌生有些紧张,护士首先应使用()A
迎送性语言B
指导性语言C
安慰性语言D
招呼性语言E
礼节性语言
考题
判断题护理人员应当加强语言修养,学会讲安慰性、鼓励性、指导性语言,真正成为病人的良师益友。A
对B
错