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学历补偿教育的课程设置一般要服从于()相应学历水平的课程计划。


参考答案

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考题 新中国建立以来,我国的幼儿社会教育的课程经历了()的过程。 A从独立设置社会课程到注重爱国主义教育再到设置德育课程B从注重爱国主义教育到独立设置幼儿德育课程再到确立社会领域课程C从设置德育课程到确立社会领域课程再到独立设置爱国主义教育课程D从注重生活礼仪教育到独立设置社会领域课程再到确立德育课程

考题 开放教育学生在学习期间,如果已经通过国家承认学历的其它教育形式取得某门课程的学分(该学分不低于现修专业中被替换课程的学分),且该课程的教学内容和教学要求不低于现修专业被替课程的要求,那么,该课程就可以按有关规定对现修专业中的被替换课程进行课程学分替换。() 此题为判断题(对,错)。

考题 中学历史课程的性质是什么?(15分)

考题 中学历史课程的设计思路是什么?(14分)

考题 我国义务教育的课程计划其主体部分是()A、培养目标B、课程设置C、考试考查D、实施要求

考题 英国的教师进修课程设置包括()A、供学历不合格教师进修补习用的补习课程B、供已经有了三至五年教龄的合格教师研习的高级研修文凭课程C、供师范院校毕业的中小学教师进修的教育学士学位课程D、供中小学教师攻读的教育硕士学位课程类和教师研究解决教学教育实际问题的短期课程

考题 关于课程免修的规定,下列说法正确的是()。 A获得全国计算机等级考试(NCRE)一级或以上级别证书者,可以申请免修我院教学计划中的《计算机应用基础》课程B凡具有国民教育系列普通高等学校全日制(或我院网络高等教育)本科学历的学生,提供毕业证及成绩单原件的扫描件可申请免修我院教学计划中的相同学历层次已经学过的同科目名称的公共基础课程C凡具有研究生高等教育学历的学生,提供毕业证书可申请免修我院教学计划中英语类、计算机类和政治理论类的公共基础课程D获得我院网络高等教育专科学历的学生,提供成绩单申请免修《现代远程学习概论》课程的同时可另申请免修与专科所学

考题 教学计划的核心( )。 A. 教育目的 B. 培养目标 C. 课程目标 D. 课程设置

考题 由国家教育主管部门颁布的有关学校教育教学工作的指导性文件是( )。 A.课程计划 B.课程标准 C.课程设计 D.课程设置

考题 全纳性教育的课程一般由下列哪一项构成()A一般课程B个别化教育计划C体育课程D一般课程和个别化教育计划

考题 英国矫正教育中文化和道德教育包括三类课程:补偿教育课程、文化教育课程、()美术课程。

考题 进行课程设置具体计划时需注意:()A、课程设置的总体结构应反映教育方针B、以护理哲理作为课程设计的指导C、课程排列顺序应考虑到课程科目中必要的知识水平D、充分评估课程的参考资料E、区分护理学与其他领域的知识,确定适当的支持课程

考题 专业技术人员参加(),凡考试考核合格,按每门课程规定学时数认定。A、学历教育B、攻读学位C、自修课程D、课程进修

考题 《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》中指出探索新型教育服务供给方式,要推动开展学历教育在线课程资源共享,推广大规模在线开放课程等网络学习模式,探索建立网络学习学分认定与学分转换等制度,加快推动()服务模式变革。A、高等教育B、基础教育C、职业教育

考题 修读证书课既可以获得课程学分,又可以获得相应的非学历教育证书。

考题 “课程及相应的教学在有意识的教育安排下所发生的一切变化”,都可称为()A、课程变革B、课程采用C、课程计划D、课程实施

考题 职业教育课程开发不只是开发一门门具体课程,而且要开发整个课程计划。

考题 要完善()制度,实施高校课程体系和教育教学创新计划,推动面向全体学生开设提高思想品德、人文素养、认知能力的哲学社会科学课程,创新高校思想政治理论课建设体系。A、课程计划B、课程设置管理C、课程标准D、教案评价

考题 由于本人未达到工作岗位学历要求而参加的学历学习,其学时()。A、按每门课程规定学时数认定B、不予认定登记C、按每门课程规定学时数一半认定D、按每门课程规定学时数的三分之一认定

考题 多选题专业技术人员参加(),凡考试考核合格,按每门课程规定学时数认定。A学历教育B攻读学位C自修课程D课程进修

考题 单选题“课程及相应的教学在有意识的教育安排下所发生的一切变化”,都可称为()A 课程变革B 课程采用C 课程计划D 课程实施

考题 单选题全纳性教育的课程一般由下列哪一项构成()。A 一般课程B 个别化教育计划C 体育课程D 一般课程和个别化教育计划

考题 填空题学历补偿教育的课程设置一般要服从于()相应学历水平的课程计划。

考题 判断题修读证书课既可以获得课程学分,又可以获得相应的非学历教育证书。A 对B 错

考题 多选题进行课程设置具体计划时需注意:()A课程设置的总体结构应反映教育方针B以护理哲理作为课程设计的指导C课程排列顺序应考虑到课程科目中必要的知识水平D充分评估课程的参考资料E区分护理学与其他领域的知识,确定适当的支持课程

考题 单选题由于本人未达到工作岗位学历要求而参加的学历学习,其学时()。A 按每门课程规定学时数认定B 不予认定登记C 按每门课程规定学时数一半认定D 按每门课程规定学时数的三分之一认定

考题 单选题《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》中指出探索新型教育服务供给方式,要推动开展学历教育在线课程资源共享,推广大规模在线开放课程等网络学习模式,探索建立网络学习学分认定与学分转换等制度,加快推动()服务模式变革。A 高等教育B 基础教育C 职业教育