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可使学习记忆减退的物质包括:()

  • A、催产素
  • B、加压素
  • C、利血平
  • D、脑啡肽
  • E、纳洛酮

参考答案

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考题 记忆障碍不包括A.遗忘B.记忆减退C.失认D.记忆错误E.记忆增强

考题 课前准备包括物质准备、精神准备和学习准备。()

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考题 当干扰物质与被测物质直接结合,可使结果偏低。

考题 入学准备包括了心理准备、学习准备、物质准备、()准备等方面。

考题 儿童数学教学活动的准备一般包括如下几个方面()A、学习经验的选择B、学习情景的创设C、幼儿经验的准备D、物质的准备

考题 青年期学习疲劳主要表现()。A、注意力不集中B、思维迟钝C、记忆减退D、情绪波动E、学习效率低

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考题 校风建设评价包括()评价。A、物质风貌建设、精神风貌建设B、物质风貌建设、精神风貌建设、学习风气C、学习风气、生活风气、校园环境D、精神风貌建设、学习风气、生活风气

考题 隐性课程的概念:是学生在学习环境(包括物质环境、社会环境、和文化体系)中所学习到的()的或()、价值观念、()和态度。

考题 记忆障碍包括()A、记忆增强B、记忆减退C、遗忘D、错构

考题 人们有多种需要,其中既包括物质需要,又包括()A、学习需要B、理论需要C、精神需要

考题 记忆减退

考题 可使学习记忆活动增强的物质包括:()A、加压素B、催产素C、-氨基丁酸D、纳洛酮E、利血平

考题 关于"记忆减退"的临床表述,下列描述中不正确的是()。A、远记忆减退B、近记忆减退C、脑器质性损害者在早期容易出现近记忆减退D、神经症患者在早期易出现远记忆减退

考题 单选题人们有多种需要,其中既包括物质需要,又包括()A 学习需要B 理论需要C 精神需要

考题 单选题记忆障碍不包括()A 遗忘B 记忆减退C 失认D 记忆错误E 记忆增强

考题 单选题校风建设评价包括()评价。A 物质风貌建设、精神风貌建设B 物质风貌建设、精神风貌建设、学习风气C 学习风气、生活风气、校园环境D 精神风貌建设、学习风气、生活风气

考题 单选题关于"记忆减退"的临床表述,下列描述中不正确的是()。A 远记忆减退B 近记忆减退C 脑器质性损害者在早期容易出现近记忆减退D 神经症患者在早期易出现远记忆减退

考题 多选题记忆障碍包括()A记忆增强B记忆减退C遗忘D错构

考题 多选题药物的作用包括A是药物与组织间的初始作用B不干扰细胞物质代谢C可使机体在功能或形态上发生变化D可使机体功能降低E可使机体功能提高

考题 多选题可使学习记忆减退的物质包括:()A催产素B加压素C利血平D脑啡肽E纳洛酮

考题 多选题儿童数学教学活动的准备一般包括如下几个方面()A学习经验的选择B学习情景的创设C幼儿经验的准备D物质的准备

考题 填空题入学准备包括了心理准备、学习准备、物质准备、()准备等方面。

考题 多选题可使学习记忆活动增强的物质包括:()A加压素B催产素C-氨基丁酸D纳洛酮E利血平

考题 多选题青年期学习疲劳主要表现()。A注意力不集中B思维迟钝C记忆减退D情绪波动E学习效率低