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用实验证明,趋向行为的动机是一个受条件制约的变量的是()

  • A、曼德尔
  • B、罗杰斯
  • C、阿什
  • D、马丁

参考答案

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考题 在实验过程中,由实验者操纵刺激条件或实验条件以引起被试反应的因素是【 】A.控制变量B.自变量C.因变量D.无关变量

考题 实验法在证明实验变量与目标变量之间存在因果关系时,必须满足的条件是()A.能够证明实验变量和目标变量同向变化B.能够证明实验变量和目标变量反向变化C.能够证明实验变量和目标变量之间存在相关关系D.能够证明实验变量和目标变量存在时间上的前后相继关系E.能够证明不存在其他的原因

考题 自变量是“动作练习”,因变量是“智力发展”。根据给出的实验条件,请提出实验假设,并设计一个幼儿教育实验,说明实验的操作程序与要求。要点:

考题 一般来说,科学实验中主要涉及三种变量:自变量、因变量和控制变量。自变量是指在实验中由实验者操作的变量。因变量是指随着自变量的变化而变化的变量。控制变量是指实验中除自变量以外的影响实验变化和结果的潜在因素或条件。根据上述定义,下列说法正确的是:() A.研究小麦供给量受当地采购价格的影响,小麦供给量是控制变量,采购价格是因变量B.研究不同税率对稀土出口量的影响,稀土出口量是自变量,税率是因变量C.研究气候条件对棉花产量的影响,气候条件是因变量,害虫影响是控制变量D.研究制糖厂营业额受糖产量的影响,糖的单价是控制变量,糖产量是自变量

考题 实验法是控制无关变量对_______和因变量的影响,使实验所需的心理现象得以产生并重复出现,从而研究一定条件与某种行为之间的因果关系。

考题 人的行为最根本的是受社会条件和社会关系的制约

考题 师德行为的选择仅仅受外部条件的制约。( )

考题 自变量是感官训练,因变量是幼儿智力发展。根据给出旳实验条件,请提出实验假设,并构建一个实验,联系实际说明实验旳操作程序和要求。

考题 自变量是“动作练习”,因变量是“智力发展”。根据给出旳实验条件,请提出实验假设,并设计一个幼儿教育实验,说明实验旳操作程序与要求。

考题 通常说的“公平实验”指的是()。A、改变实验的条件,保持实验的结果相同B、不改变实验中的任何变量C、在实验中一次改变一个变量,保持其他变量不变来观察实验的结果D、在实验中同时改变多个变量,观察实验的结果

考题 ()是对人们内心动机和外部行为发生影响的各种因素的综合,也就是用以激励人们动机和行为的手段和方法,它是构成激励的外部条件。A、应激变量B、刺激变量C、机体变量D、反应变量

考题 因变量是指实验的条件、原因变量。

考题 下列属于学前教育实验的构成要素的是()A、自变量B、实验条件C、因变量D、实验过程E、无关变量

考题 一个音位因受语音环境制约而表现为若干个不同的因素,即出现条件受环境制约的是()。A、条件变体B、自由变体C、音位变体D、音节

考题 辨析:师德行为的选择仅仅受外部条件的制约。

考题 制约人的行为和动机的根本条件是()。A、传统意识B、阶级关系C、生产方式D、政治制度

考题 科学的行为观根本标志是()。 A、人的行为是受社会条件制约并具有某种社会倾向的社会性活动B、人的行动是一种积极的能动的自由活动C、人的行为受个性心理因素的制约D、人的行为是一种受高级意识支配并被行为者意识到的自觉活动

考题 20世纪50年代所罗门·阿什的实验证明,趋同行为发生的概率受到两个重要条件的制约:一个条件是(),另一个条件是()

考题 问答题辨析:师德行为的选择仅仅受外部条件的制约。

考题 单选题()是对人们内心动机和外部行为发生影响的各种因素的综合,也就是用以激励人们动机和行为的手段和方法,它是构成激励的外部条件。A 应激变量B 刺激变量C 机体变量D 反应变量

考题 单选题一个音位因受语音环境制约而表现为若干个不同的因素,即出现条件受环境制约的是()。A 条件变体B 自由变体C 音位变体D 音节

考题 填空题20世纪50年代所罗门·阿什的实验证明,趋同行为发生的概率受到两个重要条件的制约:一个条件是(),另一个条件是().

考题 单选题科学的行为观根本标志是()A 人的行为是受社会条件制约并具有某种社会倾向的社会性活动;B 人的行动是一种积极的能动的自由活动;C 人的行为受个性心理因素的制约;D 人的行为是一种受高级意识支配并被行为者意识到的自觉活动

考题 问答题师德行为的选择仅仅受外部条件的制约。

考题 单选题新行为主义者托尔曼(1886~1959)提出刺激和反应之间,即实验变量和行为变量之间存在一个“(  )”,这就是有机体的内部因素。A 平衡变量B 中介变量C 条件变量D 心理变量

考题 问答题自变量是“动作练习”,因变量是“智力发展”。根据给出旳实验条件,请提出实验假设,并设计一个幼儿教育实验,说明实验旳操作程序与要求。

考题 问答题自变量是感官训练,因变量是幼儿智力发展。根据给出旳实验条件,请提出实验假设,并构建一个实验,联系实际说明实验旳操作程序和要求。