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试述彼得·圣吉建设学习型组织五项修炼的内容及现实意义。


参考答案

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考题 学习型组织的概念由美国学者()在其著作《第五项修炼》中提出。 A、彼得·圣吉B、彼得·德鲁克C、弗雷德里克森D、西蒙

考题 彼得.圣吉提出的学习型组织的五项修炼技能主要包括?

考题 简述述彼得·圣吉建设学习型组织五项修炼的内容。 简述彼得·圣吉建设学习型组织五项修炼的内容。

考题 1990年在其出版的《第五项修炼—学习型组织的艺术与实务》中提出了现代企业要建立“学习型组织”的是()。 A.德鲁克B.彼得·圣吉C.韦伯D.巴纳德

考题 彼得·圣吉在《第五项修炼》中提出,构建“学习型组织”的内容包括()。 A团队学习 B建立共同愿景 C系统思考 D改善心智模式 E自我超越

考题 彼得·圣吉在《第五项修炼》中提出,构建“学习型组织”的内容包括( )。A.团队学习 B.建立共同愿景 C.系统思考 D.改善心智模式 E.自我超越 确认答案

考题 彼得•圣吉提出了学习型组织的五项修炼技能,认为不同的人,对同一事物的看法不同,是因为他们的智慧不同。A对B错

考题 试述彼得·圣吉为建立组织型学习所提出的“五项修炼”模型的具体内容。

考题 提出以“五项修炼”为基础的学习型组织理论的是()A、朱兰B、彼得斯C、圣吉D、科特

考题 试论彼得。圣吉的学习型组织内容及意义。

考题 《第五项修炼一一学习型组织的艺术与实务》的作者是()A、彼得·圣吉B、约翰·科特、C、迈克尔·哈默D、詹姆斯·钱皮

考题 联系实际,如何运用彼得•圣吉的“五项修炼”打造学习型的组织?

考题 学习型组织是美国学者彼得·圣吉在()一书中提出的管理观念。A、《比伦定律》B、《再造企业》C、《管理再造》D、《第五项修炼》

考题 彼得·圣吉提出了构建学习型组织的五项修炼是()。A、自我超越B、改善心智模式C、建立共同愿景D、团体学习E、系统思考

考题 结合圣吉的“五项修炼”论述学习型组织的特点和建构策略。

考题 学习型组织的学习内容就是圣吉提出的()。A、五项修炼B、演练与超越C、以人为本

考题 彼得·圣吉提出了学习型组织的五项修炼技能,认为不同的人,对同一事物的看法不同,是因为他们的智慧不同。

考题 单选题提出以“五项修炼”为基础的学习型组织理论的是()A 朱兰B 彼得斯C 圣吉D 科特

考题 单选题学习型组织的学习内容就是圣吉提出的()。A 五项修炼B 演练与超越C 以人为本

考题 问答题试论彼得。圣吉的学习型组织内容及意义。

考题 多选题彼得·圣吉提出了构建学习型组织的五项修炼是()。A自我超越B改善心智模式C建立共同愿景D团体学习E系统思考

考题 问答题试述彼得·圣吉为建立组织型学习所提出的“五项修炼”模型的具体内容。

考题 问答题彼得.圣吉提出的学习型组织的五项修炼技能主要包括?

考题 问答题联系实际,如何运用彼得•圣吉的“五项修炼”打造学习型的组织?

考题 多选题彼得·圣吉在《第五项修炼》中,倡导组织学习,并提出了建立学习型组织所需要的五项修炼。以下选项中属于五项修炼的内容是(  )。A自我超越B改变心智模式C建立共同愿景D团队学习E系统思考

考题 问答题试述彼得·圣吉建设学习型组织五项修炼的内容及现实意义。

考题 填空题美国学者彼得·圣吉将学习型团体建设概括为“五项修炼”,即自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、____和系统思考。