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形容词活用为动词


参考答案

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考题 名词、形容词活用为动词的语法条件主要有哪几种?

考题 下列关于词类活用的表述不正确的有() A、名词可活用为一般动词B、形容词可活用为动词C、动词可活用为名词D、以上表述都不正确

考题 形容词与动词的主要区别是()。A. 形容词可以受程度副词修饰,动词不能。B. 形容词不能带宾语,动词可以。C. 形容词可以作定语和状语,动词不能。D. 形容词同时具备受程度副词修饰、不能带宾语两个功能,动词没有。

考题 幼儿文学的语言主要以()为主。 A.名词、形容词、虚词B.名词、动词、虚词C.动词、形容词、虚词D.动词、形容词、名词

考题 在古代汉语里,副词修饰动词或形容词,它的位置总是置于动词或形容词的前边,不能远离动词或形容词。()

考题 幼儿词汇中各类词的比例从高到低依次排列为( )。A.名词、动词、形容词、数词、量词B.动词、名词、形容词、数词、量词C.数词、量词、名词、动词、形容词D.量词、数词、名词、动词、形容词

考题 2-6岁的儿童掌握的词汇数量迅速增加,词性的先后顺序通常是()A.动词,名称,形容词B.动词,形容词,名称C.名称,动词,形容词D.形容词,动词,名称

考题 幼儿掌握词汇的顺序大致是(  ) A.名词、动词、形容词、虚词 B.动词、名词、形容词、虚词 C.名词、形容词、动词、虚词 D.形容词、名词、动词、虚词

考题 次以集解、辨疑、正误,详其土产形状也此句中“正、详”分别是()选项:A、动词动词B、形容词形容词C、形容词动词D、名词形容词E、动词形容词

考题 所谓形容词的使动用法,就是当形容词活用为动词后,使宾语所代表的()具有这个()所代表的()或()。

考题 儿童掌握词汇的顺序是()A、名词、形容词、动词B、动词、形容词、名词C、动词、名词、形容词D、名词、动词、形容词

考题 幼儿掌握词汇的顺序大致是()A、名词,动词,形容词,虚词B、动词,名词,形容词,虚词C、名词,形容词,动词,虚词D、形容词,名词,动词,虚词

考题 次以集解、辨疑、正误,详其土产形状也此句中“正、详”分别是()A、动词动词B、形容词形容词C、形容词动词D、名词形容词E、动词形容词

考题 在儿童言语发展中,学前儿童掌握词类的顺序正确的是()。A、名词-动词-形容词B、动词-形容词-名词C、形容词-动词-名词D、名词-形容词-动词

考题 “老吾老以及人之老”中第一个“老”是形容词活用为一般动词。

考题 在“单于壮其节,朝夕遣人候问武,而收系张胜”中,“壮”的用法是()。A、形容词用作谓语B、形容词活用为动词C、形容词的意动用法D、形容词的使动用法

考题 动词跟形容词的语法功能不同表现在()。A、除心理活动动词和助动词外,动词不能受程度副词修饰,形容词多数可以B、动词多数可以带宾语,形容词不能带宾语C、动词主要功能是做谓语,形容词不能做谓语D、动词不能做定语,形容词能做定语E、动词可以重叠,形容词不能重叠

考题 填空题所谓形容词的使动用法,就是当形容词活用为动词后,使宾语所代表的()具有这个()所代表的()或()。

考题 单选题形容词和动词的主要区别是()。A 形容词同时具备受程度副词修饰、不能带宾语两个语法功能,动词不能B 形容词都可以受程度副词修饰,动词不能C 形容词都不带宾语,动词都带宾语D 形容词可以做定语、状语,动词不能

考题 单选题次以集解、辨疑、正误,详其土产形状也此句中“正、详”分别是()A 动词动词B 形容词形容词C 形容词动词D 名词形容词E 动词形容词

考题 名词解释题形容词活用为动词

考题 单选题儿童掌握词汇的顺序是()A 名词、形容词、动词B 动词、形容词、名词C 动词、名词、形容词D 名词、动词、形容词

考题 多选题动词跟形容词的语法功能不同表现在()。A除心理活动动词和助动词外,动词不能受程度副词修饰,形容词多数可以B动词多数可以带宾语,形容词不能带宾语C动词主要功能是做谓语,形容词不能做谓语D动词不能做定语,形容词能做定语E动词可以重叠,形容词不能重叠

考题 单选题在儿童言语发展中,学前儿童掌握词类的顺序正确的是()。A 名词-动词-形容词B 动词-形容词-名词C 形容词-动词-名词D 名词-形容词-动词

考题 单选题幼儿掌握词汇的顺序大致是()A 名词,动词,形容词,虚词B 动词,名词,形容词,虚词C 名词,形容词,动词,虚词D 形容词,名词,动词,虚词

考题 单选题2-6岁的儿童掌握的词汇数量迅速增加……的先后顺序通常是()A 动词,名称,形容词B 动词,形容词,名称C 名称,动词,形容词D 形容词,动词,名称