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中国古代文论中对文学文本的简分法将文学文本划分为（）

  • A、文和笔
  • B、文和赋
  • C、笔和散
  • D、诗和赋

参考答案

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考题 文学批评的哲学功能首先表现为() A.文学批评中的价值导向B.对文学文本的阐释C.对文学作品审美价值的判断D.文艺学内部的相互运动
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考题 文学阅读的鉴赏功能，是指读者在文学阅读中会对文学文本发生审美感动。
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考题 文学理论在西方古代被称为（）A、文论B、诗学C、文学学D、文本学
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考题 下列关于文本的说法错误的是（）A、使用“扭曲”工具对文本进行变形操作后，将无法再对文本进行编辑B、使用“扭曲”工具对文本进行变形操作后，将仍可对文本进行编辑C、将文本转换为路径后，无法再将它作为文本编辑D、将文本转换为路径后，仍可再将它作为文本编辑
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考题 文学阅读是读者在特定语境中对文学文本的读解过程。包括四个要素：读者、（）、文学文本、读解。
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考题 对文学语言的理解不能脱离文本语境和历史语境。
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考题 文学阅读是读者在特定语境中对文学文本的读解过程。语境包括个体语境与社会语境，社会语境是指读者阅读时的（）。A、文本存在方式B、人与人的关系C、文本媒介形式D、社会生活关联域
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考题 意在割断文学文本与外部现实的一切联系，将文本孤立起来作纯粹形式和结构上的语义学分析，只强调文本自身的意义和独特价值的流派是（）A、俄国形式主义文论B、英美新批评文论C、英伽登的现象学文论D、结构主义E、解构主义文论
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考题 对文学文本不采用内容与形式的区分，而是将其分为几个层次，意义何在？
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考题 解构主义的文论观是（）A、打破了俄国形式主义以来文本研究的封闭性B、消解了文学文本的中心地位C、强调文本是开放的D、强调文本的意义的多重性E、强调文本体系的封闭性
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考题 一般而言，我们对文学文本的结构有哪些要求？
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考题 接受者在接受过程中还原文本的原意是不可能的，从这个意义上讲，任何一种接受都是对文本的“误读”。它又分（）和（）。（）也即“合理误读”，（）是对文学文本的曲解。
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考题 中国古代对文学文本层面有过论述的论著（）。A、《庄子天道》B、《周易系辞》C、《周易略例明象》D、《论文偶记》
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考题 XML文件中，对文本进行注释的错误方法是（）。A、/*文本*/B、//文本C、D、%文本
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考题 什么是文学文本？文学文本可以分为几个层次？
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考题 中国古代文论对文学文本类型的简分法，把文学文本分（）为和（）。
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考题 试论述西方文论中关于文学文本构成“二分法”的发展过程？
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考题 在FLASH中对文本进行变形后，不可以对文本进行编辑。
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考题 问答题对文学文本不采用内容与形式的区分，而是将其分为几个层次，意义何在？
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考题 填空题文学阅读是读者在特定语境中对文学文本的读解过程。包括四个要素：读者、（）、文学文本、读解。
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考题 问答题试论述西方文论中关于文学文本构成“二分法”的发展过程？
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考题 单选题文学理论在西方古代被称为（）A 文论B 诗学C 文学学D 文本学
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考题 多选题下列关于文本的说法错误的是（）A使用“扭曲”工具对文本进行变形操作后，将无法再对文本进行编辑B使用“扭曲”工具对文本进行变形操作后，将仍可对文本进行编辑C将文本转换为路径后，无法再将它作为文本编辑D将文本转换为路径后，仍可再将它作为文本编辑
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考题 单选题中国古代文论中对文学文本的简分法将文学文本划分为（）A 文和笔B 文和赋C 笔和散D 诗和赋
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考题 填空题中国古代文论对文学文本类型的简分法，把文学文本分（）为和（）。
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考题 填空题接受者在接受过程中还原文本的原意是不可能的，从这个意义上讲，任何一种接受都是对文本的“误读”。它又分（）和（）。（）也即“合理误读”，（）是对文学文本的曲解。
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考题 多选题意在割断文学文本与外部现实的一切联系，将文本孤立起来作纯粹形式和结构上的语义学分析，只强调文本自身的意义和独特价值的流派是（）A俄国形式主义文论B英美新批评文论C英伽登的现象学文论D结构主义E解构主义文论
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