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请为“国际工人运动与马克思主义的诞生”一课设计课堂导入。
参考答案
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考题
请根据所提供的教学材料和相关情况，按要求完成教学设计。教学材料：某版本小学四年级教学教材编排了“认识计算器”一课，教学内容为古今计算工具的演变过程以及使用计算器正确进行较大数目的四则计算。相关情况：授课对象为某乡村小学四年级（1）班的学生，班级人数为 40 人，请设计一个课堂导入活动，并说明设计理由。
考题
材料：
某教师在“马克思主义诞生”这一课的教学设计中，选择了下面的两幅画。
问题：
(1)请说明选用这两幅图的教学意图，并具体说明两图之间的关联。
(2)结合教学内容，运用这两幅图片设计两个课堂提问，并写出预设答案。
考题
某老师在讲授《发展生产满足消费》这一课时，播放了电影发展史的相关视频作为课堂导入，这属于思想政治课课堂导入的哪一种方法()
A.衔接式导入
B.材料式导入
C.温故知新式导入
D.问题式导入
考题
问答题请为“国际工人运动与马克思主义的诞生”一课设计课堂导入。
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