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培训质量管理和培训评估的关系是()。

  • A、前者评价工程质量的好与差的程度
  • B、后者评价监视工程建设的每个环节
  • C、前者好比是项目的“工程监理”,后者是项目的“质量监督站”
  • D、前者好比是项目的“质量监督站”,后者是项目的“工程监理”

参考答案

更多 “培训质量管理和培训评估的关系是()。A、前者评价工程质量的好与差的程度B、后者评价监视工程建设的每个环节C、前者好比是项目的“工程监理”,后者是项目的“质量监督站”D、前者好比是项目的“质量监督站”,后者是项目的“工程监理”” 相关考题
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考题 培训评估体系是指培训机构为了保证培训质量,实现预期计划目标,而对培训行为采取的若干相互联系的培训质量管理控制方法和措施。() 此题为判断题(对,错)。

考题 是指企业和培训管理人员用来评价培训成果的统一尺度和规范。A.评估培训成果的标准B.培训评估体系C.培训评估方法D.培训评估规划

考题 (2015年11月)(  )是指企业和培训管理人员用来评价培训成果的统一尺度和规范。 A.评估培训成果的标准 B.培训评估体系 C.培训评估方法 D.培训评估规划

考题 企业组织培训评估时,应依据哪些培训成果提出培训评估的标准和衡量方法?

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考题 培训评估体系是指培训机构为了保证培训质量,实现预期计划目标,而对培训行为采取的若干相互联系的培训质量管理控制方法和措施

考题 培训质量管理的基础性工作包括()。A、加强培训质量教育工作B、制定培训评估指标C、强化培训质量信息工作D、健全培训质量管理责任制E、推行规范化和标准管理

考题 培训质量管理与培训评估的关系是()A、它们的关系是相辅相成的B、培训评估属于“事后控制”C、既有共同点又有区别D、培训质量管理是全过程管理和控制E、培训评估时培训质量管理的一部分

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考题 培训质量管理和培训评估的关系。

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考题 ()是培训质量管理工作的根本方向和目标要求。A、培训质量管理方针B、培训评估C、培训效益D、培训需求预测

考题 ()是对培训质量、培训工作要求的具体规定,是衡量整个培训工作的尺具。A、培训评估的计划B、培训评估的标准C、培训评估的实施D、培训评估的考核

考题 简述员工培训评估的概念和基本原则,企业员工培训评估体系的构成,总体设计的内容,员工培训评估方案的设计与实施,培训评估结果反馈的程序和方法。

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考题 问答题简述员工培训评估的概念和基本原则,企业员工培训评估体系的构成,总体设计的内容,员工培训评估方案的设计与实施,培训评估结果反馈的程序和方法。

考题 单选题()是对培训工作质与量的具体规定,是衡量培训工作质量及其价值判断的尺度。A 培训评估的计划B 培训评估的标准C 培训评估的实施D 培训评估的考核

考题 单选题()是对培训质量、培训工作要求的具体规定,是衡量整个培训工作的尺度。A 培训评估的计划B 培训评估的标准C 培训评估的实施D 培训评估的考核

考题 多选题培训质量管理与培训评估的关系是()A它们的关系是相辅相成的B培训评估属于“事后控制”C既有共同点又有区别D培训质量管理是全过程管理和控制E培训评估时培训质量管理的一部分

考题 多选题培训质量管理要落到实处必须从以下几个方面着手()。A建立以“PDCA”循环为核心的培训质量管理工作程序B尽可能地将衡量标准加以量化和固化C各控制责任者之间要加强相互沟通和支持D使用各种培训评估模式来强化培训评估工作

考题 单选题培训质量管理的作用之一是发挥()的作用。A 培训需求分析B 培训评估C 培训工作指南D 培训教学手段

考题 问答题培训质量管理和培训评估的关系。

考题 问答题“培训质量管理的实质就是培训评估”的观点是否正确?为什么?

考题 单选题()是培训质量管理工作的根本方向和目标要求。A 培训质量管理方针B 培训评估C 培训效益D 培训需求预测

考题 多选题培训质量管理的基础性工作包括()。A加强培训质量教育工作B制定培训评估指标C强化培训质量信息工作D健全培训质量管理责任制E推行规范化和标准管理